西藏拉萨市（新版）2024小学语文苏教版小升初核心能力评测(拓展卷)完整试卷（含答案）.docx

西藏拉萨市（新版）2024小学语文苏教版小升初核心能力评测(拓展卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.课文重点内容理解。

（1）“窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。”这句话把小鸟和风当成___来写，写出了____、____的气氛，也突出了______。

（2）“他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。”这句话既点明青蛙可以_____，又勾画出青蛙的______，句子中两个表示颜色的词语“______”和四个动词“______”，将青蛙_________的神态，活灵活现地表现出来。

（3）“有时候我很温和，有时候我却很暴躁。”“我”在温和的时候做过许多好事，“______”；“我”在暴躁的时候做过许多坏事，“________”。

（4）“杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。”这句话概括了三种树的特征，杨树_____，榕树________，梧桐树叶子的形状好像_______。运用比喻手法，把梧桐树叶比作手掌，生动形象地写出了梧桐树叶的_________。

（5）“爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。”这句爸爸的话是从玲玲改画这件事引发出来的感想，是文章的_______，起_______的作用。

（6）“要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。”这句话把雨中的_______比作童话中的_______，写出了下雨时日月潭的______之美。

2）.按照课文原文填空。

（1）清晨，湖面上飘着______。天边的______和山上的点点灯光，隐隐约约地_______。

（2）在一座____的山峰上，有一只“猴子”?它两只胳膊抱着腿，_______地蹲在山头，望着翻滚的______?这就是有趣的“________”?

（3）植物妈妈有许多办法，蒲公英妈妈给孩子准备了_______，苍耳妈妈给孩子准备了带刺的______，豌豆妈妈让豆荚______。

（4）你拍五，我拍五，丛林_____有猛虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵_____。你拍十，我拍十，_______。

3）.形近字组词

希(????????)赖(????????)眠(?????????)锐(?????????)

稀(?????????)懒(????????)眼(?????????)悦(?????????)

4）.按照课文原文填空。

（1）小蝌蚪先长出两条_____腿，再长出两条____腿，尾巴越来越短，最后________了，就变成了青蛙。青蛙_____碧绿的衣裳，露着______的肚皮，鼓着_______。

（2）在一座________的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊_________，一动不动地_____，望着_______。这就是有趣的“_______”。

（3）每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了______。它伸着______，对着_______不住地啼叫。不用说，这就是著名的“__________”了。

（4）________，不信你就仔细观察。_________，粗心的小朋友却得不到它。

5）.填写下面句子运用的说明方法。

（1）松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。(??????)

（2）北京大兴国际机场就像一只展翅欲飞的凤凰。(??????)

（3）经过测量，珠穆朗玛峰最新高程为8848.86米。(??????)

3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列词语读音完全正确的一项是（）

A．海滨（bīn）胳膊（bei）

B．散发（sàn）亚（yà）洲

C．榕（lónɡ）树每逢（fénɡ）

D．除（cú）了凤凰（huánɡ）

2）.躺在崖缝里对喜鹊说（）傻喜鹊（）不要吵（）太阳高照（）正好睡觉（）填入正确的标点符号是（）

A．：“，，，。”

B．：，，，。

C．：“，，。。”

3）.文章结尾在全文起到了什么作用？（）

A．首尾呼应

B．承上启下

C．总结全文

D．提出希望

4、句子训练（每题10分共1题）

1）.句