2022高考作文押题预测心中有敬畏，脚下有力量、炊烟与回忆已逝，未来和时代同新、取舍之道，贵在权衡.pdf

2022高考作文押题预测心中有敬畏，脚下有力量、炊烟与回

忆已逝，未来和时代同新、取舍之道，贵在权衡

作文题

阅读下面的材料，根据要求写作。

敬畏是人类对待事物的一种态度。历代学者都十分重视“敬”，

程颢提出“识得此理，以诚敬存之”，程颐提出“涵养须用敬”，朱

熹说“敬不是万事休置之谓，只是随事专一，谨畏不放逸耳”。至于

“畏”字，明代内阁首辅张居正这样说：“志成于惧，而荒于息。惧

则思，思则通微；惧则慎，慎则不败。”他把有所“惧”，看作实现

人生志向的基本前提。可以说，敬畏对于我们的道德养成，对于我们

树立正确的世界观、人生观、价值观，对于我们成就事业都有重要的

意义。

上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请结合你对自身发展

的思考写一篇文章。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；

不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

命题说明：本题来自湘豫名校联考。

命题方向

学会学习：乐学善学勤于反思

人文底蕴：人文积淀人文情怀

实践创新：问题解决

健康生活：健全人格

审题

限制性

1.真实情境限制。题目的关键词是“敬畏”。材料提供的真实情

境是程颢、程颐、朱熹、张居正等古人对“敬”和“畏”的内涵的解

释以及对人生的意义、作用的评价。鉴古知今，命题人在此基础上，

将思维方向局聚焦于“敬畏”对青年成长的作用，认为“敬畏”对于

青年的道德养成，对于青年树立正确的世界观、人生观、价值观，对

于青年成就事业都有重要的意义。这正是追求理想的当代青年应该领

悟的启示。

2.典型任务限制。“上述材料能给追求理想的当代青年以启示”，

“上述材料”是考生联想思考的基点，考生的身份应是“追求理想的

当代青年”，考生要写的是上述材料关于“敬畏”的材料对“自身发

展”的启示，考生要认识到材料中的价值态度对自我发展的作用。

3.价值判断限制。材料旨在让考生正确认识敬畏的内涵和意义，

思考敬畏之心在实现青年成长以及实现人生价值中的重要作用，从而

树立正确的人生观，价值观和世界观。

开放性

1.立意角度开放。考生可以谈敬畏之心如何助追求理想的当代青

年培养德操，可以谈“敬畏”对追求理想的当代青年养成正确三观的

重要作用，还以谈敬畏之心对追求理想的当代青年成就事业的作用，

也可以三者结合谈“敬畏”的作用。还可以进行延伸，谈追求理想的

当代青年如何树立敬畏之心。不论选择哪个角度写作，都要做到观点

明确，思路清晰。

2.联想和思考开放。考生可以围绕“敬畏”的内涵和外延展开联

想，发散思维，思考敬畏之心追求理想的当代青年在自身发展方面的

重要作用。比如，如果考生选择敬畏之心助力德操培养，可以选择颜

回对孔子充满敬畏之心的例子，颜渊喟然叹曰：“仰之弥高，钻之弥

坚。（获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号：高中语文作文）

瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱之，博我以文，约我以礼，欲

罢不能。既竭吾才，如有所立卓尔。虽欲从之。末由也矣。”正是秉

持这样对老师、知识的敬畏之心，颜回才养成较高品格，有所成。如

果考生选择敬畏之心助推事业发展，可以选择袁隆平敬畏生命、科研

的例子，几十年如一日研究杂交水稻，还可以选择屠呦呦的事例，敬

畏科学、敬畏生命，专注钻研研制出抗疟神药青蒿素。

3.材料指出了敬畏之心在个人成长和事业发展方面的重要作用，

考生可以根据自己的知识储备，拟写提纲，根据论点选择典型精准、

有说服力的论据。

解题

本题目为任务驱动型材料作文题，主要考查价值观，符合立德树

人的教育方针。题目以古人对于“敬”和“畏”的认识和思考，引导

追求理想的当代青年学习古人的敬畏之心，思考“敬畏之心”在人格

培养、树立正确三观，以及实现人生梦想，取得成就方面的重要性，

更好的完成自身发展。题目也考查考生的理解和表达能力，考生在写

作时，要紧紧围绕题目中所限定的“敬畏”的内涵和外延展开论述，

若大谈敬畏自然、敬畏人心等偏离材料的内容，便是对题目的理解出

现偏差。

参考立意

切题立意：1.心怀敬畏之心，书写人生华章。2.敬畏记心间，为事

不放逸。3.敬畏则思微，谨慎能有成。4.祸患常积于放逸，功成多心怀

敬畏。5.心中有敬畏，脚下有力量。……

偏题立意：1.修身立义，追求理想。（若不点明敬畏在追求理想

中的作用