吉林省梅河口市曙光镇中学九年级化学上册 第六单元 课题3 二氧化碳和一氧化碳教案 （新版）新人教版.docx

吉林省梅河口市曙光镇中学九年级化学上册第六单元课题3二氧化碳和一氧化碳教案（新版）新人教版

授课内容

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授课时间

教材分析

《吉林省梅河口市曙光镇中学九年级化学上册第六单元课题3二氧化碳和一氧化碳教案（新版）新人教版》中，本课题以二氧化碳和一氧化碳的性质、制取和应用为主线，深入浅出地引导学生探索这两种气体在自然界和生活中的重要性。通过对比学习，使学生理解二氧化碳和一氧化碳的化学性质差异，掌握它们在工业、农业、环境保护等方面的应用，培养学生理论联系实际的科学素养，为后续学习打下坚实基础。教学内容与教材紧密关联，符合九年级学生的认知水平。

核心素养目标

学情分析

九年级学生在经历了前两年的化学学习后，已具备了一定的化学基础和实验操作能力。他们能理解基本的化学概念，但对于二氧化碳和一氧化碳这类具有相似性与差异性的物质，可能在区分和应用上存在困难。在知识层面，学生已学习过气体的基本性质，但需要在教师的引导下，进一步掌握二氧化碳和一氧化碳的特殊性质及实际应用。能力上，学生的观察、分析和解决问题的能力有待加强。素质方面，学生的环保意识和科学探究精神需要进一步培养。此外，学生普遍对实验操作兴趣浓厚，但需注意在实验中的安全意识和严谨态度，这对课程学习的深度和广度都将产生直接影响。

教学资源

1.硬件资源：化学实验室、二氧化碳和一氧化碳性质演示装置、实验器材（试管、烧瓶、集气瓶等）。

2.软件资源：教科书、教学PPT、性质对比图表、安全操作指导手册。

3.课程平台：校园网络教学平台、多媒体教学设备。

4.信息化资源：化学教学软件、气体性质动画演示、虚拟实验室。

5.教学手段：讲授、实验演示、小组合作、讨论交流、实时反馈系统。

教学过程

1.导入新课

同学们，我们在上一单元学习了氧气的性质和制取方法，今天我们要走进第六单元，探讨两种新的气体——二氧化碳和一氧化碳。它们在自然界和生活中扮演着怎样的角色呢？让我们一起开启今天的化学之旅。

2.温故知新

首先，我们来回顾一下气体的一些基本性质。请同学们列举一下我们已经学过的气体，并简要说明它们的性质和用途。（学生回答）

3.知识讲解

（1）二氧化碳

我们首先来认识二氧化碳。二氧化碳是一种无色、无味的气体，它在自然界中广泛存在。下面，我将通过一个简单的实验，向大家展示二氧化碳的性质。

实验一：二氧化碳的制备和性质

①准备一个石灰石和稀盐酸的反应装置，观察产生的气体。

②收集产生的气体，并倒入一个装有澄清石灰水的烧杯中，观察石灰水的变化。

同学们，你们观察到什么现象？（学生回答：澄清石灰水变浑浊）

这个实验说明二氧化碳具有以下性质：

-与石灰水反应生成白色沉淀（碳酸钙）。

-不支持燃烧。

-比空气重。

（2）一氧化碳

实验二：一氧化碳的制备和性质

①准备一个铁和稀硫酸的反应装置，观察产生的气体。

②收集产生的气体，并用火柴点燃，观察火焰的颜色。

同学们，你们观察到什么现象？（学生回答：火焰呈蓝色）

这个实验说明一氧化碳具有以下性质：

-可燃，燃烧时火焰呈蓝色。

-毒性较大，能与血红蛋白结合，导致人体中毒。

4.对比分析

（学生讨论、填写表格）

5.实际应用

了解了二氧化碳和一氧化碳的性质，我们来看看它们在生活中的应用。

（1）二氧化碳

-灭火：二氧化碳灭火器利用二氧化碳不支持燃烧的特性，有效扑灭火灾。

-饮料：二氧化碳是碳酸饮料中的气体成分，使饮料具有独特的口感。

（2）一氧化碳

-燃料：一氧化碳具有可燃性，可用作燃料。

-工业生产：一氧化碳在钢铁、化肥等工业生产中有重要用途。

6.安全教育

在使用二氧化碳和一氧化碳时，我们要注意安全。请同学们结合刚才学到的知识，谈谈如何防范一氧化碳中毒和二氧化碳泄漏事故。（学生回答）

7.总结反思

今天我们学习了二氧化碳和一氧化碳的性质、制取和应用。通过实验和讨论，我们认识到了这两种气体在自然界和生活中的重要性。希望大家能够将所学知识运用到实际生活中，提高我们的生活质量。

8.作业布置

请同学们完成以下作业：

-复习今天所学的知识，准备明天的课堂测试。

-结合生活实际，思考二氧化碳和一氧化碳在环保方面的应用，下节课分享。

下课！同学们，明天见！

学生学习效果

1.知识掌握：

-学生能够明确二氧化碳和一氧化碳的基本性质，如无色、无味、不支持燃烧等。

-学生理解二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙的化学过程，并能够描述二氧化碳在灭火、饮料等领域的应用。

-学生了解一氧化碳的可燃性、毒性和其在工业生产中的重要作用，能够认识到一氧化碳中毒的严重性。

2.实践能力：

-学生通过观察实验现象，提高了观察和描述实验结果的能力。

-学生在对比分析二氧化碳和一氧化碳的性质时