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StarterUnit3Welcome!SectionA1a-2dPeriod1
教学设计
课题
SectionA1a-2dPeriod1
单元
StarterUnit3Welcome!
课型
ListeningandSpeaking
使用教材
人教版
出版时间
2024
学科
英语
年级
七年级
教学目标
Languagecompetence
a.Totalkaboutthenamesofyardplantsandanimals
b.Tousethis/that/these/thosecorrectly
Culturalawareness
Tolearnthewaystoguardvillagesandlearnfromothers.
Thinkingquality
Tomakeconversationsaboutyardplantsandanimalsingrouplogically
Learningability
a.Tolistenforthenamesandnumberofyardplantsandanimals
b.Tousethenumber1-15fluently
重难点
1.Tomakeconversationsaboutyardplantsandanimals
2.Tousethis/that/these/thosecorrectly
教学方法
Task-basedteachingmethod,situationalteachingmethod
教学工具
PPT.textbook,blackboard,amultimediacomputer
教学过程
Step1Leading-in
1.LetSswatchavideoWhatsthis/that?
2.AskSstobrainstormtheanimalsandplantsinayard
[purpose]Tolearnnewwordsandleadinthetopic
Step2Pre-listeningla-2a
Showthepicturein1aandaskSsthequestions
a.Whoarethey?
b.Wherearethey?
c.Whataretheytalkingabout?
2.LetSsmatchtheplantsandanimalswiththeirnamesinla
3.HelpSssummarizethedifferentusagesofthis/that/these/those
4.AskSstoworkingroupstotalkabouttheplantsandanimalsinla.
5.LetSscountthenumberoftheplantsandanimalsandthenreviewthenumber1-15
Step3While-listening2b-2c
1.AskSstolistentothenumbersin2aandrepeat
2.LetSslistenandwritedownthenumberstheyhear
3.LetSslistento3conversationsandcirclethecorrectanswersin2C.
4.PlaythetapeagainandletSsrepeatafterit.
[purpose]ToimproveSslisteningability
Step4Post-listening2d
1.AskSstorecitethe3conversationsin5mins
2.LetSsworkinpairstotalkabouttheplantsandanimalsinlabyusingthepatternin2d
3.LetSswatchavideoabouthowfarmersguardtheirvillages
[Purpose]ToimproveSs’speakingabilityandlovevillag
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