小学道德与法治教学反思范文(5篇).docx

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小学道德与法治教学反思范文(5篇)

教学是由老师与同学共同组成的一种教育活动，是在老师启发引导下同学有方案、有目的、有组织、乐观主动地学习系统文化科学学问和基本技能、进展智力、陶冶品德、形成全面进展共性的培育人的活动。以下是为大家整理的学校道德与法治教学反思范文(5篇),欢迎品鉴!

第1篇:学校道德与法治教学反思

通过本节课的实践，要实现教学目标，的确存在很多问题。如：

（1）上课节奏较慢，师生情感沟通不够，课堂调控力量应进一步提高。

（2）教学语言不够严密、精炼。

（3）活动设计局限于教材，较为平淡，主题不够突出，对“同学以乐观向上的心态对待男孩女孩

一线教师，参与编写各种教辅资料

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