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创意游戏主题策划方案(5篇)

篇一：创意游戏主题策划方案

1、当仁不让(抢板凳)

游戏方法：游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算，

即8人摆7张)，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或

放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插

队)，当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因

为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，

这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为

止，赢的人给予奖励。(凳子、鼓)

2、背部运球

游戏方法：三人一组，一人将气球吹大，二人背对背，将气

球放于两人背部之间，从起点开始，两人用背部夹住气球共同行

进20米往返(于10米处设置折返点)，如气球中途落地，则需返

回重新再运，用时最短者获胜。

3、动物大连蹲

游戏方法：各队抽出三名队员，随机抽取动物角色牌，由主

持人背对参赛队员随机喊某种动物某某蹲“、某某蹲、某某蹲完

某某蹲”蹲错的被罚下场，最后哪队剩人最多为获胜。(道具：动

物角色牌)

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4、心有灵犀猜词语

游戏方法：以两人为一组。一个用肢体动作或语言，但不能

说出词语中的任何一个字，向同伴演示，同伴猜出名词，每组只

有三次过“”的机会，在一分钟的时间内猜出最多的组合获胜。(纸

片A4、成语)

5、齐心协力

游戏方法：3人一组，站成一排，将中间相邻的脚绑在一起，

做3人4足，从起点到终点往返，哪组用时短，即为获胜，可同

时进行两到三组。(绸子)

6、判断对错

游戏方法：每组派出两到三人，在中间站成一队，主持人左

边为是“”，右边为否“”，队员对主持人说出的名词进行判断，例

如：问什么蛋不能吃“?”“鸡蛋、松花蛋、笨蛋”。听到前两个词是

应站在左边，最后应站在右边，每次站错者出局，最后剩下的为

胜出。

7、击鼓传花

游戏方法：听鼓声传花，拿到花表演节目，表演的好发奖品，

击鼓的人需蒙住双眼。

8、歌唱接龙

游戏方法：每组出两到三名队员，站成一排，由主持人唱一

句歌，第一个队员接歌词最后一个字唱一首歌，句子中必须包涵

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上首歌的最后一个词，10S唱不出罚下，进行几轮后剩下的人胜

出。

篇二：创意游戏主题策划方案

活动目标：

1、能手脚协调地骑童车(踏板车)，促进身体动作的协调和灵

敏。

2、在游戏中遵守交通规则，锻炼注意分配能力。

3、体验合作创编游戏的乐趣。

4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

活动准备：

1、四轮童车4辆;筐四只(用作小动物的家“与幼儿人数相

等的废弃牛奶瓶。

2、猫、狗、猪、兔的图片各1个，套在装有水的可乐瓶外，

可直立在筐边。

3、红绿灯标志，供游戏用;教师自备喜庆音乐磁带。

4、场地设计：起点到终点为20米，每道间宽