第4课时 三位数除以两位数(调商)的笔算方法 大单元教学课件 冀教版四年级数学上册.ppt

第4课时 三位数除以两位数(调商)的笔算方法 大单元教学课件 冀教版四年级数学上册.ppt

  1. 1、本文档共21页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

探究新知什么情况下试商可能大?什么情况下试商可能小?在试商时,“四舍”(即把除数看小)情况下商可能大了。“五入”(即把除数看大)情况下商可能小了“。课堂练习83446108188384481.先估计下面各题的商是几,再计算。43248126189049250209094320712609828763244340730123课堂练习2.平均每只青蛙一小时能吃几只害虫?162÷18=16218916209(只)答:平均每只青蛙一小时能吃9只害虫。课堂练习3.用300元钱各能买几个球,还剩多少元?球类足球篮球排球单价(元)584332数量(个)剩下的钱(元)510642912课堂练习4.学校买来280袋水泥铺教室的地面,如果铺一个教室用32袋水泥,那么这些水泥够铺几个教室?280÷32=280328256248(个)······24(袋)答:这些水泥够铺8个教室。课堂总结今天你有什么收获?课堂总结在试商时,“四舍”(即把除数看小)情况下商可能大了。“五入”(即把除数看大)情况下商可能小了“。三位数除以两位数(调商)的笔算方法分层作业【知识技能类作业】1.在()里填上“>”“<”或“=”。38×5()20061×8()47059×7()42042×5()210<>=71×8()57087×9()810<<<分层作业2.根据试商的情况,写出下列各题正确的商和余数。余数是()商是()商是()余数是()6080675978分层作业3.甲、乙两地之间的公路长336千米。乘坐上面的交通工具,从甲地到乙地各需要多少小时?每小时行56千米每小时行42千米每小时行84千米公共汽车:336÷56摩托车:336÷42小轿车:336÷84=6(时)=8(时)=4(时)答:从甲地到乙地公共汽车需要6时,摩托车需要8时,小轿车需要4时。分层作业【综合实践类作业】4.一根绳子长19.5米,剪7.5米可以做一根长跳绳,那么可以做多少根跳绳?还剩几米?195÷75=答:能做2根,还剩下4.5米。75195150452提示:把米化成分米再做。19.5米=195分米7.5米=75分米45分米=4.5米2(个)……45(分米)*2024年秋新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件(或其它课件)配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。第四课时

三位数除以两位数(调商)的笔算方法(冀教版)四年级上01学习目标内容总览02新知导入03探究新知04课堂练习05课堂总结06分层作业核心素养目标结合具体事例,经历学习三位数除以两位数商一位数(调商)的笔算方法的过程。0102学会试商、调商的方法,并进行三位数除以两位数的计算。03通过试商判断正确的商。新知导入你的旧书去哪啦?废品回收站废纸回收仓库分拣、加工造纸厂旧书收购者分拣、库存二手书店消费者捐赠公益机构整理打包学校学习任务一三位数除以两位(调商)的笔算方法探究新知光明小学四年级学生要向山区小朋友赠196本书。(1)每20本包一包,怎么样?196÷20=9(包)······16(本)不能正好包完,不合适探究新知(2)每22本包一包,可以吗?光明小学四年级学生要向山区小朋友赠196本书。196÷22=8(包)······20(本)1962220919820······20×9=1808176把22看作20来试商商9大了,改商8探究新知(3)每28本包一包,能正好包完吗?光明小学四年级学生要向山区小朋友赠196本书。196÷28=7(包)196283061682871960答:每28本包一包,能正好包完。把28看作30来试商。商6小了,改商7。探究新知根据试商的情况,很快说出各题准确的商。8576*

文档评论(0)

138****3327 + 关注
实名认证
内容提供者

如有问题,请于后台留言联系上传者解决,如文档无法编辑,课件中音视频无法播放等。

版权声明书
用户编号:7141026065000021

1亿VIP精品文档

相关文档