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三年级上册科学知识点(最全整理)--第1页
第一单元认识空气
一、空气占据空间吗
1.像粉笔、水一样,空气占据一定的空间。空气可以被压缩,压缩空气具有弹性。
2.把一个袋口打开、口朝下的塑料袋快速移动后握紧,塑料袋会鼓起来,这是因
为塑料袋装满了空气。
3.在做注射器挤压空气实验时,放一小块泡沫在针筒里会看得更清。推动活塞,
空气占据的空间变小,松手,活塞回到原来的位置;用大一点力气推动活塞再松
手,活塞会反弹回原来的位置。
4.压缩空气在生活中的用途:充气城堡、射钉枪、足球、喷水壶、轮胎、充气床
垫。
二、空气有质量吗
1.电子天平的使用方法
(1)将电子天平放在水平桌面上,打开电源。
(2)按“归零”按钮,确保在称量之前显示数字为“0”。
(3要称的物体放在电子天平上,读取显示数字即可。
2.通过用电子天平测皮球充气前和充气后质量的变化,可以验证空气是否有质
量。
3.17世纪,伽利略证明空气是有质量的。
4.接近地面处,1升空气的质量约为1.29克,相当于3枚回形针的质量。
5.科学家用精确的实验测得:空气有一定的质量,但是质量很轻。
三、热空气和冷空气
1.热空气向上流动,冷空气向下流动。同体积的热空气比冷空气轻。
2.取暖器、热气球、孔明灯等是利用热空气上升的原理制成的。
3.制冷空调或冷藏柜应放在房间的上方,这样可以让空气自然下降,降低室内气
温;取暖器或暖气片应放在房间的下方,这样可以让空气自然上升,提高室内气
温。
4.空气总是在循环运动的,流动的空气就是风。
5.自然界中风是怎样形成的?
在自然界,地面上各个地方的空气都有冷热的不同,热空气会上升,冷空气
会下降,空气的流动就形成了风。
6.制造风的方法:扇扇子、吹头发、吹风车、挤袋子……
7.空气的性质:空气没有颜色、没有气味、没有味道;但空气占据空间、可以被
压缩、有质量、可以流动、热空气上升冷空气下降。
第二单元研究土壤
一、土壤的成分
1.土壤的含义:土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质,它具有一定的肥力,能
够提供植物生长所需要的营养物质。
2.挖来的土壤里有蚂蚁、小石子、枯树叶、沙子、蜗牛壳等。
3.土壤中含有水分、空气,而且还是分层的。
4.把土块放入水中,会看到有气泡从土块中冒出,搅拌静止后发现沉淀物分层,
三年级上册科学知识点(最全整理)--第1页
三年级上册科学知识点(最全整理)--第2页
上层的物质是黏土,下层的物质是沙粒。
二、土壤的类型
1.土壤中有大颗粒的沙粒、中等颗粒的粉粒和细小颗粒的黏粒。人们根据三种颗
粒含量的不同,将土壤分为三类:沙粒含量较多年的叫作沙质土,黏粒含量较多
的叫作黏质土,沙粒、粉粒、黏粒三者含量差不多的叫作壤土。
2.不同土壤的特点及满足不同植物的生长需求(见下表)
土壤类型特点适宜生长的植物
渗水性、透气性最好,保水性、
沙质土芝麻、花生、仙人球、西瓜……
保肥能力最差。
保水性、保肥能力最好,渗水性、
黏质土荷花、芦苇、水稻……
透气性最差。
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