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双减下课后服务学校社团活动

为落实双减政策，实现全校学子的全面发展、最大限度

的优化学校教学资源，利用周二和周四课后服务时间，我校

开设体育类、书画手工类、展演类、科技类等四大类社团。今

天就让我们一起来看看中心小学精彩的社团活动。

一，体育类

田径社团

田径运动是最古老、最基础的运动。它能全面地发展人

的身体素质，素有“运动之母”的美称。田径运动能够促进

学生骨骼发育，增强体质，也能通过运动宣泄学生不良情绪，

利于学生心理健康水平的发展。

足球社团

足球是集跑步与腿部运动于一身的，在运动时，可以吸

进更多的氧气，排出更多的二氧化碳，从而使肺活量增大，肺

功能加强，并促进肌肉本身的发育。通过足球运动增强体质，

放松身心。

篮球社团

通过篮球训练有益骨骼的生长发育，提高协同

合作能力，提高团队精神。

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太极社团

通过太极的训练，磨练人坚韧不拔，积极向上的

品质。在训练过程中，锻炼人的勇气，机敏，准确度，适应能

力，可自控力。提高人的灵活性，平衡和协调能力。

舞龙社团

本学期新开设传统体育项目舞龙，努力做到让孩子有所

得、有所乐，为孩子的多元成长搭建广阔的舞台。不仅让孩子

们运动技艺初见成效，也使传统体育项目在校园得以传承和

发扬。

二、书画手工类

书法社团

书法社团旨在引领学生规范写字的方向，培养循规治学

的习惯，塑造依规办事的品行，辐射立规修人的精神，并通过

软硬笔结合训练的方法，让同学们对书法和写字有所区分，

提高汉字审美能力和书写能力。一撇一捺悟文化，一笔一划

冶情操，黑白架构，水墨晕染，从不会执笔，到一手漂亮的毛

笔字，时间，见证了孩子们的成长！

绘画社团

同学们因为喜欢绘画相聚在一起，孩子们都有一个梦想，

用童心感受斑斓的世界，用创意描绘心中对未来

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美好世界的畅想，绘画社团的开展在于培养学生对美术的兴

趣、增长知识，也给爱好美术的同学们提供了一个良好的学

习环境。当一幅精美作品呈现的时候，孩子们的成就感、绘画

热情、艺术细胞和潜能就全被激发出来,不仅培养了孩子们对

于学习美术的兴趣，提高了学生们的审美能力和艺术素养，

同时更丰富了孩子的校园生活。

手工编织社团

手工编织是一门综合艺术。它在增强学生的审美情趣的

同时提高了学生的动手能力；丰富学生课余生活的同时陶冶

了他们的情操；让他们心灵手巧的同时激发了他们的自信心

和成就感。

三、展演类

音乐社团

通过学习如何科学的发声、音准、节奏练习等，逐步提

高学生的音乐素养。在无形之中学会倾听、合作、尊重以及分

享的品质。

舞蹈社团

舞蹈既可以帮助同学们强身健体，修身塑体，又可以让

同学们展示才艺，绽放自我。通过活动学生们能够升华对艺

术的理解及领悟能力，并借助舞蹈的桥梁大胆自信的展不自

己。

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情景剧社团

结合小学生耳熟能详的故事，演绎成情景剧或孩子们

喜欢的舞蹈，并利用身边资源演绎成情景剧，不仅为学生提

供进一步学习的机会，使他们了解情景剧这种独特的艺术形

式，同时也为培养特长学生提供平台。

四、科技类

编程社团

编程社团通过让孩子们在创造性的活动中学习电脑程