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垃圾分类宣传活动总结

社区在龙凤花园小广场开展了一场“垃圾分类我

能行”的活动，活动现场来了很多家长和小朋友，组织者还

精心设计了游戏、作画、问答等环节。

活动开始，在志愿者们的引导下，参加活动的孩子

们自选项目，有的快乐地进行着“地毯式的垃圾分类冒险

棋”的游戏，有的在长长的画卷上认真地留下自己对垃圾分

类的美好设想，还有的孩子参加了紧张而又激烈的“垃圾分

类知多少”知识竞赛，通过知识竞赛大家知道了“可回收垃

圾、有毒有害垃圾、餐厨垃圾、其他垃圾”等。

活动结束后，无论是参与活动的孩子，还是陪伴他

们而来的家长都对垃圾分类有了更深的了解。其中有一位准

妈妈志愿者更是表示：能带着腹中的宝宝参与这样的活动，

真的感觉非常有意义。志愿者们除全程参与活动的组织开展

外，还为大家准备了铅笔、橡皮、记录本等奖品，让参与的

小朋友得到很大的鼓励，还感觉到小小的温暖。希望这次活

动能带动更多的人做到“垃圾分类从我做起”，这样我们的

天会更蓝，水会更净，空气更清新。

垃圾分类宣传活动总结2保护地球，保护环境，从

小事做起从减少垃圾污染开始。您千万别小看垃圾污染，垃

圾通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋。但它的填埋的

费用是高昂的，而且垃圾填埋场不复为耕地，也无法建成生

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活小区。因此，垃圾分类势在必行。

一、推行创新性课程，提升环境意识

1、编创垃圾分类绘本，实现垃圾分类教育游戏化。

以学前教育“一园一品”目标，县中心城区幼儿园普及幼儿

垃圾分类绘本编创。通过专题亲子活动，征集垃圾分类童话

小故事，首次汇编“垃圾分类小飞车”绘本。以绘本为载体，

举行垃圾分类小课堂、儿歌、绘本表演、家长助教等活动，

引导幼儿在家中、幼儿园养成垃圾分类的好习惯。

2、编制校本教材，实现垃圾分类教育课程化。为

了提高垃圾分类知晓率，县教育局引导学校自行组织科学、

美术、语文学科教师编写首批垃圾分类校本教材。根据学生

认知规律不同，首次编制了适用于小学低段和高段的《垃圾

分类，小事从我做起》校本教材。该教材低段教材6课时，

高段教材9课时，以满足不同层次学生需要，并在春晖小学

举行了教材首发仪式。县教育局统一将垃圾分类课程纳入教

学不少于6课时，确保师生对于垃圾分类的知晓率和参与率

达到100%。

3、建立首个校园展示馆，实现垃圾分类教育智能

化。县教育局在综合执法局、环保局、文明办等部门的支持

帮助下，在春晖小学成立全县首个垃圾分类校园展示馆，预

计8月底完工。通过模型、图片、文字等形式，展示垃圾分

类的意义、方式、作用等。在展馆内，学生还可通过触屏式

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多媒体设备进行垃圾分类知识的学习，系统可根据学生的选

择和判断即时进行互动式教学。

二、建设节约型校园，践行环境理念

1、控制厨余垃圾数量，实现无害化处理。根据省

食品安全县创建要求，县内所有学校的厨余垃圾全部由已获

得特许经营权的德清旺能生态科技有限公司进行统一收集、

运输、处置。以经济杠杆控制餐厨垃圾数量，对厨余垃圾按

照重量以105元/吨的标准收取相应费用，从而促动学校合

理配置食品，从源头上杜绝浪费。严