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高中信息技术：第五章《通过实例认识动态HTML》教案（教科版选修）

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教材分析

《高中信息技术》第五章《通过实例认识动态HTML》是教科版选修课程中的重要章节。本章内容紧承静态HTML基础，以动态HTML技术为载体，结合实际案例，让学生深入理解网页动态效果的实现原理。教材以实例为驱动，引导学生学习HTML、CSS与JavaScript的综合运用，掌握动态网页设计的核心知识，增强学生的实际操作能力和创新思维能力。课程设计将紧扣课本实例，深入浅出地阐释动态HTML技术在网页制作中的应用，确保教学内容与学生的年级知识深度相匹配。

核心素养目标

教学难点与重点

1.教学重点

-掌握动态HTML的核心技术，包括HTML标签的动态修改、CSS样式的动态切换以及JavaScript对DOM的操作。

-理解事件处理机制，学会使用JavaScript监听和处理用户的交互行为。

-学会运用实例中的动态效果，如图片轮播、下拉菜单等，增强网页的交互性和动态性。

2.教学难点

-理解DOM结构及其操作，特别是DOM节点的添加、删除和修改，这是实现动态效果的基础。

-掌握JavaScript中闭包、定时器等高级概念，这些是制作复杂动态效果的关键。

-学会将理论知识转化为实际应用，如将动态效果成功应用到具体网页项目中，难点在于实际编码和调试过程中遇到的问题解决。

教学资源

-软件资源：HTML编辑器（如Notepad++、SublimeText）、浏览器（推荐使用Chrome或Firefox，以支持开发者工具）、JavaScript在线调试工具；

-硬件资源：计算机、投影仪、网络连接；

-课程平台：学校局域网教学平台，用于发布课程资料、学生作业提交与反馈；

-信息化资源：多媒体教学课件、实例源代码、在线HTML/CSS/JavaScript教程、动态网页设计相关视频教程；

-教学手段：讲授与示范、小组合作、任务驱动、自主学习、实时反馈与评价。

教学过程

今天我们将一起探索高中信息技术第五章《通过实例认识动态HTML》的内容。在这一章节中，我们将从实际案例出发，深入理解动态HTML技术在网页制作中的应用，以及如何通过HTML、CSS和JavaScript的结合，让网页变得生动有趣。

###1.导入新课（10分钟）

首先，我会向同学们展示几个典型的动态网页效果，如图片轮播、下拉菜单和动态提示框等。通过这些实例，我们可以直观感受到动态HTML的魅力。接着，我会提出问题：“这些动态效果是如何实现的？”来引起同学们的好奇心和探究欲望。

###2.理论讲解（15分钟）

-HTML文档对象模型（DOM）的概念和结构。

-JavaScript如何通过DOM操作实现网页的动态更新。

-事件处理机制，以及如何使用JavaScript监听和处理事件。

###3.实例演示（30分钟）

理论讲解后，我会通过一个简单的实例来演示如何使用JavaScript修改DOM元素，实现一个基本的动态效果。例如，我会创建一个按钮，当点击这个按钮时，通过JavaScript改变按钮上的文字。

**步骤细化：**

1.编写基本的HTML结构，并使用CSS设置样式。

2.使用JavaScript为按钮添加事件监听器。

3.在事件处理函数中修改按钮内的文本内容。

###4.小组合作（30分钟）

现在，我会将同学们分成小组，每组选择一个课本中的实例进行实践操作。我会提供实例的源代码和步骤指南，让同学们在小组内合作完成任务。

**任务要求：**

-实现至少一个动态效果，如轮播图、手风琴效果等。

-小组内部分工明确，每人负责一部分代码编写和调试。

-完成后，小组需要向全班展示成果，并解释其工作原理。

###5.课堂练习（20分钟）

在小组合作后，我会给同学们一些时间进行个人练习。我会提供几个不同的练习题目，让同学们独立完成，以加深对动态HTML的理解。

**练习题目：**

-创建一个动态隐藏/显示的菜单。

-编写一个简单的表单验证脚本。

###6.反馈与评价（10分钟）

最后，我会邀请几组同学上前展示他们的作品，并分享在实践过程中遇到的困难和解决问题的方法。我会对每个小组的表现进行点评，指出他们的优点和需要改进的地方。

###7.总结与作业（10分钟）

课程结束时，我会总结今天学习的重点内容，并强调动态HTML在网页设计中的重要性。随后，我会布置相关的课后作业，巩固所学知识。

**作业内容：**

-完成课堂练习中未完成的任务。

-编写一篇学习小结，总结动态HTML的学习体会。

知识点梳理

本章主要围绕动态HTML的相关知识点展开，以下是我们在课堂上需要梳理和掌握的核心内