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浅谈青年教师自我学习的必要性

１为什么要学

青年教师是目前教育系统的生力军，是师资队伍的主要组成部

分。也将成为学校未来教学的骨干力量。青年教师的敬业精神和

业务水平关系着一个学校的发展和生存，青年教师是学校的未来，

因此提高青年教师的教育教学能力，对提高整个学校教学质量将

产生深远的影响。

青年教师的优势是专业知识强、有冲劲，但处于信息化时代的

今天，科学技术日新月异，原有的知识未必就是我们永远的财富，

我们所拥有的这些知识或许很快将会过时，甚至会成为你前进的

绊脚石。如果不懂得在新的环境中努力学习新知识，培养新能力

的话你可能很快就发现，你不能适应现代社会的飞速发展。以我

为例，我从教5年，和大部分的青年教师一样带着美好的憧憬，

高涨的热情踏入教师这一行业。从教之初，一直都很兢兢业业。

每天总是精心研究教材，认真备课上课、批改作业。一心只想如

何让学生多汲取一些知识，提高成绩，几乎就没有想过补充学习

新的理论。当然，勤能补拙,一分耕耘一份收获，期间也取得了

一定成绩。但是，随着一届届学生的更换，一轮轮教学的重复，

我越来越觉得困惑，虽说积累了不少的教学经验，但上课却总是

找不到激情。特别是面对已教过多次的教材甚至出现一种茫下去

和其他同事交流才渐渐出现了一种职业倦怠感。然的感觉，

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发现原来这种现象并非我一人所面临的。众多教师在从教几年后

都会出现这样的现象：越教越不知该如何教，越教越觉得教书很

无聊，每天只是机械性地重复同样的内容，连生活节奏也是一成

不变的。究其原因，我想关键是我们大多数教师的教育理念仍停

留在以往的教育习惯和传统的基础上，不知道给自己注入新的知

识营养。正如美国著名未来学家约奈比斯特断言：“在不断变动

的世界上，没有一门或一套课程可以供可见的未来使用或可供终

生受用……”。教师从职业功能来说，仅仅做一名知识的贩卖者

是远远不够的，对于经验有限的青年教师，如何才能够在较短的

时期内取得长足的进步？惟勤为径、学为舟，有计划有目的的自

我学习。只有我们学会学习，才能更好的把这个观念传授给学生，

才能使我们的教育教学工作赶上时代的步伐。

２如何学

２.1练好教学基本功。教学基本功是教师从事教育教学工作

必须具备的最基本的职业技能。是青年教师的立足之本。教师基

本功过去主要指三笔一话（钢笔、毛笔、粉笔字和普通话）、再

加上一些专业学科的基本功（音乐、体育、美术等）。当然现在

随着时代的发展，教师基本功的含义越来越广，教师基本功包括

的范围越来越大，根据学科特点不同教师所具备的基本功也有很

大不同。

青年教师的专业学科教学基本功一般都较为扎实，我在这里教

师能否写一手规范工整而美观的所说的主要是“三笔一话”。．

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汉字，直接影响到教师的教学质量和教师威望。我们发现学生大

都有模仿老师书写的习惯，特别是小学生。教师的书写如果不规

范会对学生产生不良影响，所以我们教师必须做好示范作用。平

时教学过程中，我们运用的最多的是粉笔，作为教师都希望自己

能写一手漂亮的粉笔字，因为在课堂上要唤起学生情感和知识的

共鸣，除了教师的分析讲解，板书的好坏也是一个不可忽视的因

素。可以说，规范、工整、漂亮的板书是教学中必不可少的一个

环节，写好粉笔字是我们青年教师不可推卸的责任和不可缺少的

一种专业基本功。由于科技的发展，电脑的普及。“笔”