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美术名师工作室个人计划--第1页
精品文档
美术名师工作室个人计划
篇一:美术名师个人工作计划
美术名师个人工作计划
参加蒙古族小学名师工作室以来更加意识到新时期的小
学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化
学习;小学美术教育不同于专业美术教育,它为发展学生整
体素质服务,以学生发展为本,注重培养发展学生审美能力,
感知力,想象力,表现力等方面的能力,注重培养创新精神,
注重学生的个性发展和全面发展.新教育培养学生学习兴趣,
强调学生自主探究学习,合作互动学习,情感体验,注重学习
的过程,注重跨学科学习,通过美术实践活动提高学生的整
体素质,最终使学生学会学习,学会做人,终身受益.为了进
一步提高教学质量,做好本职工作,我拟定了如下工作计划:
一、教学目标:
本学期的美术教学工作,将根据以往的教学经验,针对学
生的心理特点和学习情况,通过美术课教学,将欣赏,绘画,
工艺融合贯通在一起,以多种有趣的吸引学生的教学手段来
开阔学生的美术视野,使学生掌握绘画技法,继续接受色彩
和国画的传统教学。设计和手工,继续深入学习。提高学生
对美术的兴趣和爱好,扩大美术的知识面,更好地提高学生
的审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养学生的观
察,记忆,思维,想象和动手能力的提高。让学生能够脱离
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开书本教材,自己独立的,大胆的,有创造性地去完成学习
任务。
二、具体工作:
1、提高自我水平。继续加强美术新课程标准和业务培训,
深化教学观念和理念。本学期,我将继续加强自身的业务培
训,利用一切时间,多学多练,多找自身的不足,多以课堂
教学研讨为主要研究活动,加强自己对案例研究,使自己由
认识新课程到走进新课程。
2、课堂教学活动。加强课堂教学新理念,新模式及新教法
的研究。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学
习,作为一种文化传承的教学研究”。同时发挥自己的创造
精神,结合实际情况开发教材内容,运用新理念,尝试新教
法,不断提高自己的教学水平。
三、教材的特殊处理:
1、新课程改革中虽然不提倡教师板演,但是我认为得适当
的示范,也能促进课程的学习。
2、一些手工课需要涉及一些现成的实物,而课本中的平面
实物图像不能满足教学的需要。为克服这一不足,我在教学
将准备一些实物,使教学更直观,提高教学质量。
3、根据实际教学的需要,我将有些课题进行删减或增加其
它的内容,从而更利于学生的实际情况,突出本校美术课的
特色教学。
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美术名师工作室个人计划--第3页
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4、要求学生作好材料的准备工作。要做到:课前布置,课
时检查,课后整理。材料的准备宁可充足有余,不可临时不
足,影响教学进程。
五
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