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美术教育国画开题报告--第1页

美术教育国画开题报告

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美术教育国画开题报告--第2页

毕业设计（创作）成果及过程材料

（2011届）

题目

学院

专业

班级

学号

姓名

指导教师

2011年12月26日

金华职业技术学院毕业教学成果

目录

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表A-1课题任务书……………………

表A-2课题开题报告…………………

表A-3指导教师指导和检查记录表…………………

表A-4成绩评定表……………………**

附件（成果或成果照片等）………**

文本（论文）…………**

表A-1金华职业技术学院毕业教学环节课题任务书

成果形式国画

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一、毕业教学环节课题的主要内容、任务和目标、基本要求等：

主要内容：

毕业创作是美术教育专业学生的最后一次综合性实践教学环节，在老师指导下，

学生自己选题、构思、创作并展示。是学生走向相关工作岗位的一次全面训练。

任务和目标：

1、训练学生专业知识的同时，也训练学生的动手绘制能力，同时培养学生间的

协作能力。

2、要求学生自己选题、构思、创作，并绘制完成，作好成品的后期工作。

3、要求学生独立（合作）完成毕业创作，并在绘制过程中不断完善自己的创作。

4、毕业创作过程中要求学生掌握整体构思、画面组织、绘画能力。

基本要求：

1、国画作品尺寸不小于四尺对开，必须画在宣纸或绢上，形制不限。

2、创作题材不限，要积极健康，符合国画审美要求，独立完成，主题自定。

3、草稿：手绘构思小样或白描稿、作品构思说明。

4、制作：创作稿要求手绘，作品要求本人完成。

5、作品要求毛笔落款，钤印，并装裱。

6、作品展览：根据实际情况举办毕业展览。

二、实践要求：

1、去图书馆、书店查找购买参考资料，或对创作对象进行写生。。

2、草稿：手绘构思小样、作品构思说明。

3、制作：创作稿要求手绘，作品要求本人完成。

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三、进度安排

2011年12月19日至2011年3月18日进行毕业创作，本次毕业创作分以下几个

阶段进行：

1、在2011年12月19日前完成开题报告。

2、选题、收集素材阶段：2011/2012学年第1学期第十七周

根据公布的选题学生进行选题，资料收集，了解知名艺术家的创作思路及市场信

息，整理资料，确定毕业创作方向，绘制初稿构思。