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幼儿园家长育儿心得体会（3篇）

幼儿园家长育儿心得体会及感悟篇一

我觉得学习效率很重要，要想提高学习效率首先要做好学习规划，我会在每个学期开始的时候就把每天的时间规划好，包括她上兴趣班，做学校作业，练琴还有做拓展练习的时间，和孩子一起商量，在她能承受的范围内利用好放学的时间。

但是要劳逸结合，在她完成每天的学习任务以后的时间是属于她的，她可以自由支配。寒暑假我们也会制定好每天的学习任务，只要她完成了，剩下的时间就属于她。除了在电子产品我会限制她玩的时间以外，她想干什么都行。这样就让她很清楚自己每天该干什么。高效率的完成学习任务。孩子磨蹭是她觉得家长比她还着急，其实我们该放手的时候就要放手，你不着急了，她反倒就着急了，要让她知道学习是为了她自己在学，不是为了老师为了家长在学。

教育需要家长和老师共同努力，我每天都会看看她的练习册，找找错题的原因，发现薄弱的地方及时补上。我们会共同去设立一个小目标，这个目标是需要稍微努力一下才能达到，但不能是遥不可及的目标，达到了就给她一个奖励，孩子会非常有动力。

父母教育观念要一致，尊重辅导孩子的家长，因为辅导孩子真的是件让人很崩溃的事情，即使有分歧也不要当着孩子的面去争执，私底下沟通。在我们家爸爸这点做的就比较好，主要是我辅导孩子，他不会在我教育孩子的时候去拆台，在我教育完孩子以后再去和她谈心，开导她。教育不是妈妈一个人的事，爸爸也需要参与进来，会起到意想不到的效果。刘梓绮五岁之前是我和爸爸自己在带，同样的一本书我给她读和爸爸给她读，她感受到的都不一样，因为她小的时候爸爸陪伴的比较多，所以她的性格开朗自信。上小学以后爸爸虽然不能天天陪在她身边，但是她需要爸爸的时候他都在线。让她有足够的安全感。

每个孩子都有她擅长和不擅长的方面，不需要和别人比，只需要和自己比，希望孩子们能越来越好。

妈妈育儿心得篇二

大约是职业习惯，回家后总是情不自禁地打开电脑，哪怕并不需要用来写文章。给桐桐播放故事的录放机坏掉之后，开电脑更是顺理成章，因为要随时要应小家伙的要求在上面播放东西。与此同时，妈妈用电脑的时间却越来越少，更多的时间，都是在其他房间做家务、看书或者陪小家伙，偶尔只是趁往电脑上倒照片或者小家伙到卫生间去洗澡时才偷空到电脑上发个微博什么的。但几乎每天，都是睡前才把电脑关上。

没想到此举让小家伙很不感冒，这是昨天晚上妈妈才知道的。

睡觉前，小家伙对妈妈说：张老师说了，让妈妈毕业典礼时的时候参加时装模特表演。妈妈一听就乐了，跟小家伙解释说肯定是她听错了，时装表演只挑选了几个高个子的妈妈，像妈妈这样的五短身材是没法上台表演这个的。说道这里，妈妈还故意提醒睡觉经常很晚的小家伙：如果你现在老是这么晚睡觉，长大也像妈妈一样这么矮，一辈子没时装表演的机会。没想到小家伙马上来了一句：不时装表演不要紧，那我告诉张老师，妈妈只会打电脑，回家就打电脑，让你跳个电脑舞！

听到这句话，妈妈冤枉的头都大了，不知道她为什么会有这么一个印象明明小家伙在场的时候妈妈基本不用电脑写东西了呀，实在要写的话，都是趁她睡觉早起写的。再说，那个电脑每天都要用来给她大声播放背景音频，这么吵，妈妈想写也写不成啊！之所以如此委屈，是因为妈妈最不希望给她留一个电脑妈妈的印象，没想到却偏偏被戴了这么一个帽子，有点莫名其妙。想到这里，禁不住声音高了八度：桐桐，话不是随便说的！妈妈有没有只用电脑不管你的时候？电脑不是用来给你播放音频的么？要不咱们以后不开电脑了，你也不要听音频了！小家伙一下子变得有点不好意思，妈妈还是余怒未消，到外间去关灯了。

关灯的当儿，妈妈突然觉得自己很过分，也许孩子只是随口开个玩笑而已，干嘛这么当真呢，再说，电脑的确是睡前都是开着的状态，孩子的话也不是一点都不着边。如果孩子提个意见就反应这么激烈，以后自己万一有了什么做的不对的地方，孩子还敢提？

越想越后悔，再回到卧室后，妈妈的语气也禁不住软了下来，对小家伙说：刚才妈妈想了，回家就开电脑的习惯的确不好，以后妈妈不开电脑了，你来监督妈妈好不好？说着又转向回家就玩电脑的爸爸：听见没？你也不要开了，对孩子影响不好！爸爸瓮声瓮气地答应了。妈妈又转而对桐桐强调：记住哦，以后你要做好监督工作，谁开电脑，你就管谁！桐桐见妈妈不生气了，瞬间放松下来，高兴地说：嗯，如果我睡一觉把这件事给忘记了，你要提醒我哦。

妈妈没有就此打住，反过来对桐桐说：不过，妈妈不开电脑有一个条件哦，那就是桐桐早点睡，当然妈妈也会陪你的，我希望我们的作息时间能够调整到8点上床。桐桐听了，竟然没有反对，而是很乖的说：好呀，以后我回家就先弹琴，然后洗澡，就准备睡觉！妈妈大喜，因为她的睡眠一直是妈妈纠结的问题，爸爸在这一点上也不配合，现在趁这个机会提出要求被接受，一下子让妈妈看到了希望！赶紧转身对