【高中地理】高中地理知识点:区域的含义特征及划分.pdf

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【高中地理】高中地理知识点:区域的含义特征及划分--第1页

【高中地理】高中地理知识点:区域的含义、特征及划分

区域的概念:

区域是地球表面的空间单位,它是人们在地理差异的基础上,按一定的指标和方法划

分出来的。由于

目的不同,所用的指标和方法不同,人们划分出的区域类型也不同。

其内涵可以概括如下:

区域的划分:

区域是以某种指标为依据划分的。既可以是单一指标,如通常以积温为指标将某个地

域划分为不同的

热量带;又可采用综合指标,如可以根据语言、宗教等指标将世界划分为东亚文化区、

中东与北非文化区、欧美文化区等。

一般来说,区域既可以按自然要素特征来划分,如根据自然条件差异,将我国划分为

三大自然区;又可以按人文要素特征来划分,如根据经济发展水平,可以把区域划分为发

达地区和欠发达地区。

区域的特点:

区域的特点与区域的性质、区域划分的指标和方法有关。

(1)层次性,即区域之间是有等级差异的,图示如下:

(2)差异性,指同级别区域之间的差异。一般来说,区域等级越高,区域内部越复杂,

区域内同一性越小,区域间差异性越大;反之,区域等级越低,区域本身越简单,区域内

同一性越大,区域间差异性越小。

(3)整体性,即组成区域的各要素间相互联系、相互影响、相互制约的关系。图示如

下:

(4)可变性,即区域范围、区域界线具有一定的变化,具体表现如下:

①界线的模糊性:有的区域有明确的边界;有的区域边界具有过渡性。

②区域是一个发展变化的地表空间。

③区划的角度、指标、目的不同,同一地表空间,可得到不同的区划方案。

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相关高中地理知识点:中国的三大经济带

中国三大经济带:

1、划分依据:

经济社会发展水平

2、划分结果(组成省区)

东部:沿海省区加北京市,暂未包括港、澳、台,共12个省级行政区

西部:西北陕、甘、宁、青、新疆和西南川、云、贵、藏、重庆10个省级行政区

中部:除东部、西部外的9个省级行政区

注:两海:上海、海南;两江:江苏、浙江两广:广东、广西;两湖:湖北、湖南。

三个经济地带的差异:

社会经济发展水平:东部最发达、中部其次、西部较落后。经济发展水平常用国内生

产总值来代表

经济发展速度:由东向西变慢,差距扩大。它可以反映一个地区国民经济的潜力

地带性差异的影响因素:

自然原因:东部气候润、雨热同期、地势低平有利开发,而中西部气候干旱或高寒;

从地理区位上讲,东部面向大海,具有开放性和便利的海运,便于发展开放型经济,而中

西部距海较远,比较闭塞。

社会和经济原因:近代工业首先出现,原有工业基础好,东部地区人们思想观念比较

开放,危机感、紧迫感强。产业结构较优,工业化、城镇化程度、生产力水平较高,改革

开放早,依据有利的区位政策优势,首先接受海外先进技术、大量资金和现代的经营管理

方式,走上经济快速发展的道路。

三个经济地带的特征、差异与发展:

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