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2019年四川工商职业技术学院教师招聘考试试题及答案

说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。

注意事项：

答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。

监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。

特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。

一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）

1、我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩，对自私自利的行为会感到鄙视，这是一种（）。A、道德认识

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

【答案】B

2、课外教育活动的基本组织形式是（）。

A、群众性活动

B、自发活动

C、小组活动

D、个人活动

【答案】C

3、在大学生违法犯罪中，（）居于首位。

A、抢劫

B、盗窃

C、行骗

D、赌博

【答案】B

4、“社会道德反应测验”量表制定者是（）。A、莱斯特

B、吉布斯

C、柯尔伯格

D、皮亚杰

【答案】B

5、教师在提高业务水平方面应当遵循的准则是（）。A、法律规则

B、校纪规则

C、价值规则判断

D、治学规则

【答案】D

6、以多种语言发表同一成果，以下说法正确的是（）A、语言不同可以记为不同研究成果

B、视为同一成果

C、可以在不同的出版物上自由发表

D、不需要注明原始刊载处

【答案】B

7、高校的核心竞争力是（）。A、学科综合

B、规模效应

C、经费充裕

D、办学特色

【答案】D

8、孔子的“中庸”思想体现了（）。A、社会规范对人的行为的要求

B、人的理性对个体行为的规定

C、人的理性对他人行为的规定

D、社会规范对人的思想的要求

【答案】B

9、司德菲将教师的成长历程分为（）。A、预备生涯阶段、专家生涯阶段、退出生涯阶段

B、预备生涯阶段、专家生涯阶段、退缩生涯阶段、更新生涯阶段、退出生涯阶段

C、入职阶段、高明新手阶段、专家阶段、退出阶段

D、新手阶段、专家教师阶段、职业倦怠阶段、退出阶段

【答案】B

10、把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是（）。A、机能主义心理学

B、行为主义心理学

C、精神分析心理学

D、格式塔心理学；

【答案】C

11、高等学校学生的合法权益，受（）保护。

A、学校

B、国家

C、制度

D、法律

【答案】D

12、教育法律关系与一般法律关系的重要区别在于教育法律关系具有（）。A、复杂性

B、同一性

C、强制性

D、阶级性

【答案】B

13、在以下各条中，对教育工作的效果最具直接影响的是（）。A、教师衣着打扮的层次

B、教师业务水平的高低

C、教师的报酬

D、学生的素质

【答案】B

14、“金无足赤，人无完人”，教师也会有缺点、失误和不足之处。这就要求教师在处理言传和身教的关系时

要（）。A、言行一致，身体力行

B、学为人师，行为示范

C、严于律己，勇于自责

D、以上都是

【答案】C

15、以最广大人民群众的最大利益为道德行为选择的出发点和归宿，是教师道德行为选择的（）。A、直接标准

B、长远标准

C、基本原则

D、主要目的

【答案】C

16、用实证的方法来研究知识的价值问题，重视实科教育的教育家是（）。

A、卢梭

B、斯宾塞

C、裴斯泰洛齐

D、赫尔巴特

【答案】B

17、为替代“高等教育”这一概念，国际组织有时采用的概念有（）。A、中学后教育和成人教育

B、第三级教育和中学后教育

C、成人教育和继续教育

D、大学教育和社区教育

【答案】B

18、教师的幸福理应是一种（）。A、低层次的幸福

B、中层次的幸福

C、高层次的幸福

D、理想层次的幸福

【答案】C

19、教师的幸福理应是一种（）。A、低层次的幸福

B、中层次的幸福

C、高层次的幸福

D、理想层次的幸福

【答案】C

20、我国学校的教学以（）为基本组织形式。

A、个别授课

B、个别辅导

C、班级授课

D、讲座

【答案】C

21、教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了（）。

A、教育的性质

B、教育的任务

C、教育的内容

D、教育的规律

【答案】A

22、（）认为“所有其他的能力，包括道德都受成长规律的支配”。

A、威尔逊

B、孟子

C、格塞尔

D、弗洛伊德

【答案】C

23、（）是文明传承之途，人生成长之梯，政党巩固之基，国家兴盛之要。

A、学习

B、创新

C、奋斗

D、拼搏

【答案】A

24、移情法第一阶段运用的基本训练技术是（）。

A、情绪追忆和情境表演

B、认知提示和情绪追忆

C、情感换位和情绪追忆

D、认知提示和情感换位

【答案】B

25、在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决