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2023年综合实践活动方案范文八篇

综合实践活动方案篇1

一、活动内容

调查改革开放20多年来家乡发生的巨大变化。进行专项调查，分析调查结

果。

查报告。

二、活动目标

1.通过调查了解改革开放以来家乡发生的具体变化，了解人们对这些变化的

看法。

2.在社会调查的基础上，分析研究产生变化的历史原因、条件，进一步认识

改革开放决策的正确性，进一步体会改革开放对于中国社会进步的促进作用。

3.学会展开社会调查的一些基本方法，能够根据自己的调查统计，尝试写出

社会调查的分析报告。

三、活动步骤

1.调查准备

①组织准备：可自由结合3-5人的调查小组，进行社会调查。

②制定调查计划：

第一、确定调查主题：以家乡的某一方面的具体变化为选题，如：房屋、建

筑、交通、旅游、教育、街巷、广播电视、衣食穿着、经济发展、精神面貌、风

俗礼仪等方面的变化，选择其中部分内容展开调查。

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第二、调查内容设计：调查应包括改革开放前后两个部分，还可以了解未来

发展规划等。编制调查问卷、访谈提纲，列出具体内容和资料采集等。

第三、确定调查形式：包括人物访谈、查阅资料、问卷调查，实地考察、搜

集文字、图片等。

第四、确定调查对象：包括家中长辈、邻居、老师、游客、顾客、职能部门、

居委会、派出所、学校、商业文化部门{档案馆、文化馆}

1.调查实施：

第一、调查访谈中要尊重受访者，举止大方、有礼貌。

第二、要提前将调查提纲交给调查对象，使受访者有所准备。小组成员可分

工提问，避免跑题。

第三、调查中要认真记录，搜集图片、文字、数字等资料。要事先征得受访

者同意。

2.撰写调查报告：

对调查资料进行分析归类，展示家乡的变化，分析变化的原因，展望家乡的

美好未来。最好制作成图文并茂的演示文稿。

综合实践活动方案篇2

一、活动背景

我国是一个有着悠久文明史的国家，是一个有着五十六个民族的大家庭。几

千年来，先辈为我们传承下来珍贵的民族文化。这些来自民间的各民族文化，造

就了独特的民族心理和民族性格，增强了中华民族的凝聚力和归属感。然而，通

过调查我们发现在我们的身边，不管是青少年还是中老年人，都普遍存在着对少

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数民族文化的了解只停留在表面的现象，甚至还在与少数民族人民交往的过程中

由于不了解其信仰与忌讳闹出了许多令人匪夷所思的笑话。

所以，我们开展了解土家族综合实践活动，促使更多的学生对源远流长、博

大精深的民族文化加深了解，并且从我们的学生做起，让学生深入去了解少数民

族人民的风俗、民情。

二、活动目标

1、知识和能力：通过研究活动，让学生了解与土家族有关的服饰、饮食、

建筑、习俗等多方面的知识；培养他们组织和参与活动的能力，包括合作能力、

参与能力、搜集整理信息的能力、获取新知识的能力。

2、过程和方法：尝试多渠道地搜集相关民族特点的服饰、文字、风俗等资

料，并学会对已有资料进行筛选、整理、归类，从中了解相关知识。

3、情感态度：通过活动使学生了解土家族的历史文化、生活习惯和风土人

情，理解和尊重不同民族的文化，逐步树立