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五年级上册数学教学计划

苏教版五年级上册数学教学计划（精选12篇）

时间真是转瞬即逝，我们的教学工作又将续写新的篇章，写一份

教学计划，为接下来的工作做准备吧！以使教学工作顺利有序的进行，

提高自己的教学质量，下面是小编帮大家整理的苏教版五年级上册数

学教学计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级上册数学教学计划篇1

一、学情分析：

五年级的科学进入课程实验的新阶段。通过两年的学习，学生有

了自己的科学思维方式，对科学探究过程有所了解，并能运用这一方

法解决问题。但前两年的学习相比，本期课外实践活动增多，对观察

和记录的要求很高，还需要长时间地观察和记录。

要求学生有耐心、细致的学习态度。新教材中部分知识比较抽象，

和学生以前所学相比，难度较大。

二、教材分析：

本册教材内容生动活泼，有很大的弹性和开放性。注重突出科学、

环境、社会、技术的联系，加强了和其它学科的联系。本册教材引入

专题研究这一教学内容。

包括以下几部分：人体内部的秘密、我们怎样看到物体、生物的

生长与繁殖、春夏星空、生活中的机械、研究与实践。

根据新科学课程标准，本册重在培养学生以下几种科学素养：

科学探究：知道科学探究涉及的主要活动，理解科学探究的基本

特征。能进行观察、实验、制作等探究活动。对生物、地球运动等科

学内容进行探究。

科学价值观：保持与发展想知道，爱提问、大胆想象、乐于探究

的愿望。关心科学对待新事物及STSE之间的联系。正确的理解科学，

形成科学的思维方式。互助与合作的学习方式，学习中尊重事实、注

重环境保护和与自然和谐相处。

科学知识：使学生了解生命世界、地球与宇宙世界的一些基础知

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识、变化所需的能量来源、科技与未来世界的紧密关系。以及运用知

识进行科学探究活动。通过本册学习，激发学生学习科学课的兴趣，

使学生在科学探究、科学价值观、科学知识、STSE各方面得到发展。

三、指导思想：

以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究

为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质

的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活

打好基础。

五年级上册数学教学计划篇2

一、教材分析

这一册教材包括下面一些内容：认识正、负数、分数的意义和性

质、分数的加法和减法、长方体和正方体、统计、方向与位置、可能

性等。其中，长方体和正方体，分数的意义和性质，分数的加法和减

法等是本册教材的重点内容。

二、学生分析

五年级二班有学生46人，学生基本具有一定的自我管理能力和自

学能力，在教学中充分发挥学生的主动性，通过自主、合作学习掌握

数学的基本技能和数学思想，提高数学的能力。有个别学生自觉性不

够，学习态度还需不断端正，不能及时完成作业等，对于学习数学有

一定困难。所以在新的学期里，在端正学生学习态度的同时，应加强

培养他们的学习习惯，各种学习数学的能力，以提高成绩。

三、教学目标

1、理解分数的意义和基本性质，会比较分数的大小，会把假分数

化成带分数或整数，会进行整数、小数的互化，能够比较熟练地进行

约分和通分。