Unit 5 The Value of Money Reading and Thinking 课文逐句翻译 教学设计-2023-2024学年高中英语人教版（2019）必修第三册.docx

Unit5TheValueofMoneyReadingandThinking课文逐句翻译教学设计-2023-2024学年高中英语人教版（2019）必修第三册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Unit5TheValueofMoneyReadingandThinking课文逐句翻译教学设计-2023-2024学年高中英语人教版（2019）必修第三册

教材分析

《2023-2024学年高中英语人教版（2019）必修第三册》的Unit5主题是TheValueofMoney，主要内容围绕着金钱的价值以及理财的智慧进行深入的探讨。课文ReadingandThinking部分提供了一篇关于遗产分配的故事，旨在引导学生理解金钱的相对价值以及如何理性对待遗产和金钱。

本章节内容深度适中，适合高中生理解和学习。通过本课的学习，学生可以掌握金钱和财富的相关词汇，理解金钱与幸福、人生的关系，并能够运用所学知识进行实际的思考和讨论。

为了更好地达到教学目标，本节课将采用逐句翻译的教学方式，通过深入解析课文内容，帮助学生更好地理解金钱的价值，以及如何理性对待和管理自己的财富。同时，结合学生的实际生活，引导学生思考金钱与幸福的关系，培养学生的理财意识。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的英语学科核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过阅读和思考课文TheValueofMoney，学生将提高自己的英语语言能力，包括词汇理解、阅读理解和写作能力。同时，学生将深入了解金钱的价值和理财的智慧，培养自己的思维品质和批判性思维能力。通过讨论和思考金钱与幸福的关系，学生也将提高自己的文化意识，理解不同文化对金钱的看法和价值观。此外，学生将通过自主学习和合作学习，提高自己的学习能力，掌握有效的学习策略和技巧。

教学难点与重点

1.教学重点

-课文内容理解：学生需要掌握课文中的关键信息和细节，如金钱的价值、遗产分配的原则以及理财的智慧等。

-词汇掌握：学生需要学习和掌握与金钱、财富和理财相关的词汇和表达方式。

-阅读技巧：学生需要培养快速阅读和理解长文章的能力，以及运用略读、寻读和精读等阅读技巧。

-写作能力：学生需要能够运用所学知识和词汇，撰写一篇关于金钱价值的短文。

2.教学难点

-课文深层含义理解：学生可能难以理解课文中的深层含义和作者的观点，需要教师通过讲解和引导进行深入解读。

-词汇和表达方式的应用：学生可能对一些专业词汇和表达方式不熟悉，需要教师通过例句和练习进行讲解和巩固。

-阅读技巧的运用：学生可能缺乏有效的阅读技巧，需要教师通过指导和方法的讲解，帮助学生提高阅读效率和理解能力。

-写作能力的提升：学生可能在写作过程中遇到困难，如组织思路、表达观点和运用词汇等，需要教师通过写作指导和练习进行帮助和指导。

教学方法与手段

1.教学方法

-互动讨论法：通过分组讨论和全班交流，引导学生主动思考和表达观点，提高他们的思维品质和语言能力。

-案例分析法：通过分析课文中的案例，让学生深入了解金钱的价值和理财的智慧，培养他们的批判性思维能力。

-任务驱动法：通过完成相关的阅读和写作任务，激发学生的学习兴趣和主动性，提高他们的语言运用能力。

2.教学手段

-多媒体教学：利用多媒体课件和视频材料，生动展示课文内容，增强学生的学习兴趣和理解能力。

-在线学习平台：运用在线学习平台和教学软件，提供丰富的学习资源，方便学生自主学习和交流。

-互动式白板：利用互动式白板进行教学，方便教师展示和引导学生积极参与课堂活动，提高教学效果和效率。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对TheValueofMoney的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们对金钱有什么看法？金钱对你们来说意味着什么？”

展示一些关于金钱的图片或视频片段，让学生初步感受金钱的魅力和特点。

简短介绍金钱的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.TheValueofMoney基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解金钱的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解金钱的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍金钱的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例或案例，让学生更好地理解金钱的实际应用或作用。

3.TheValueofMoney案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解金钱的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的金钱案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解金钱的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对