分层训练素养提升(十四) 自由落体运动和竖直上抛运动的应用.docxVIP

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分层训练素养提升(十四)自由落体运动和竖直上抛运动的应用

(分值:64分)

授课提示:对应分层训练素养提升27页

A级必备知识基础练

1.(4分)关于竖直上抛运动,以初速度方向为正方向,下列说法不正确的是()

A.从上升到下降的整个过程中,加速度保持不变

B.到达最高点时速度为零,物体处于静止状态

C.落回抛出点时的速度与初速度大小相同

D.在落回抛出点以前,物体的位移方向始终相同

解析:物体做竖直上抛运动,只受重力作用,从上升到下降的整个过程中,加速度保持不变,故A正确,与题意不符;到达最高点时速度为零,加速度不为零,合力不为零,物体处于非静止状态,故B错误,与题意相符;根据竖直上抛运动的对称性可知,落回抛出点时的速度与初速度大小相同,故C正确,与题意不符;根据位移的定义,可知在落回抛出点以前,物体的位置始终位于抛出点的上方,位移方向始终竖直向上,故D正确,与题意不符.故选B.

答案:B

2.(4分)以初速度v0从地面竖直上抛一物体,不计空气阻力,当物体速度大小减为v03时,所用时间可能是(

A.v03gB.2v0gC.

解析:物体速度方向向上或向下,则±v03=v0-gt,得t1=2v03g或t2

答案:D

3.(4分)小球做自由落体运动,与水平地面发生弹性碰撞.从释放小球开始计时,不计小球与地面发生碰撞的时间,取竖直向上为正方向,则小球运动的v-t图像正确的是()

解析:小球做自由落体运动,速度向下逐渐增大;与地面碰撞时,速度大小不变,但方向发生突变;反弹后,小球做竖直上抛运动,上升过程速度逐渐减小到零.之后再重复这种运动.故选D.

答案:D

4.(6分)(多选)若一物体从火星表面竖直向上抛出(不计气体阻力)时的x-t图像如图所示,则()

A.火星表面的重力加速度大小为1.6m/s2

B.该物体上升的时间为10s

C.该物体被抛出时的初速度大小为8m/s

D.该物体落到火星表面时的速度大小为16m/s

解析:由题图可知物体上升的最大高度为20m,上升时间为5s,由h=12gt2得g=1.6m/s2,A正确,B错误;v=gt=8m/s,C正确;根据竖直上抛运动的对称性知,物体落到火星表面时速度大小为8m/s,D错误

答案:AC

5.(4分)一杂技演员,用一只手抛球,他每隔0.40s抛出一球,接到球便立即把球抛出.已知除抛、接球的时刻外,空中总有四个球,将球的运动看作是竖直方向的运动,不计空气阻力,g=10m/s2.则球能到达的最大高度(从抛球点算起)是()

A.4.8mB.3.2m

C.2.4mD.1.6m

解析:由图可知,下降过程所用时间为0.8s,由自由落体运动规律可知,球能达到的最大高度H=12gt2=12×10×0.82m=3.2m.故A、C、D错误,B正确.

答案:B

6.(4分)

如图所示,某次蹦床运动员竖直向上跳起后,在向上运动的过程中依次通过O、P、Q三点,这三个点距蹦床的高度分别为5m、7m、8m,并且从O至P所用时间和从P至Q所用时间相等.已知重力加速度g=10m/s2.蹦床运动员可以上升的最大高度(距离蹦床)()

A.8.125mB.9.125m

C.10.5mD.11.5m

解析:由题意可知,OP=2m,PQ=1m.根据Δx=gT2,可知运动员从O至P所用时间为T=110s,过P点时的速度为vP=OQ2T.设最高点距P点的高度为h,有2gh=vP2,解得h=1.125m.则最高点距蹦床的高度H=7m+h

答案:A

7.(4分)如图所示,篮球架下的运动员原地垂直起跳扣篮,离地后重心上升的最大高度为H.上升第二个H4所用的时间为t1,第三个H4所用的时间为t2.不计空气阻力,则t2t

A.4<t2t1<5B.3<

C.2<t2t1<3D.1<

解析:将运动员上升过程中的匀减速运动逆向看作是自由落体运动,根据t=2hg

可得t2∶t1=(2·H2g-2·H4g)∶(2·3H4g-2·H2g

答案:D

8.(12分)

某校课外活动小组,自制一枚土火箭,设火箭发射后,始终在垂直于地面的方向上运动.火箭点火后可认为做初速度为零的匀加速直线运动,经过4s到达离地面40m高处时燃料恰好用完(空气阻力忽略不计,g取10m/s2).求:

(1)燃料恰好用完时火箭的速度的大小;

(2)火箭上升离地面的最大高度;

(3)火箭从发射到残骸落回地面的总时间(结果可用根式表示).

解析:(1)火箭的加速过程,根据匀变速直线运动公式得x=12at2,代入数据解得a=5m/s2.火箭燃料用完时的速度为v1=at,解得v1=5×4m/s=20

(2)火箭燃料用完后,

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