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分层训练素养提升(二)时间位移

(分值：62分)

授课提示：对应分层训练素养提升3页

A级必备知识基础练

1．(4分)下列关于时刻和时间间隔的说法正确的是()

A．下午2：30上第一节课表示的是时间间隔

B．时钟的指针所指的某一位置表示的是时刻

C．3s内与第3s内指的是同一段时间间隔

D．第2s指的是从第2s末到第3s初

解析：下午2：30对应一个时间点，是时刻，A错误；时钟的指针所指的某一位置是一个时间的点，表示时刻，B正确；3s内指的是从0时刻到3s末这3s的时间间隔，而第3s内指的是从2s末到3s末这1s的时间间隔，C错误；第2s指的是从第1s末到第3s初，D错误．

答案：B

2．(4分)关于位移和路程，下列说法正确的是()

A．在某一段时间内物体运动的位移为零，则该物体一定是静止的

B．在某一段时间内物体运动的路程为零，则该物体一定是静止的

C．在直线运动中，物体的位移大小一定等于其路程

D．在曲线运动中，物体的位移大小可能等于其路程

解析：物体运动了一段时间后又回到出发点，位移为零，选项A错误；物体不运动，则它的路程一定为零，反之物体在某一段时间内运动的路程为零，则它一定静止，选项B正确；物体只有做单向直线运动时，其位移大小才等于路程，选项C、D错误．

答案：B

3．(4分)《淮南子·原道训》中写到“圣人不贵尺之璧，而重寸之阴，时难得而易失也”，下列关于时间的说法正确的是()

A．“8：30上课”中的“8：30”指的是时间间隔

B．“一天有24个小时”中的“24个小时”指的是时刻

C．时间间隔有大小、方向，是矢量

D．“中华五千年”中的“五千年”指的是时间间隔

解析：“8：30”指的是时刻，A错误；“24个小时”指的是时间间隔，B错误；时间是标量，C错误；“五千年”指的是时间间隔，D正确．

答案：D

4．(4分)一个人从北京去重庆，可以乘火车，也可以乘飞机，还可以先乘火车到武汉，然后乘轮船沿长江到重庆，如图所示．这几种情况下：

①他的运动轨迹不一样

②他走过的路程相同

③他的位置变动是不同的

④他的位移是相同的

以上说法正确的是()

A．①②B．③④

C．①④D．②③

解析：由题图可看出他的运动路径不同，运动轨迹不一样，因此路程不同，①对，②错；起点是北京，终点是重庆，他的位置变动是相同的，位移也是相同的，③错，④对，故选C.

答案：C

5．(6分)(多选)港珠澳大桥全长约55公里，2018年10月24日9点正式通车，这座大桥的开通使得香港到珠海和澳门车程仅需要30分钟．下列说法不正确的是()

A．“30分钟”是指时刻

B．“24日9点”是指时间间隔

C．“55公里”是指路程

D．“55公里”是指位移

解析：“30分钟”为开车的时间间隔，故A错误；“24日9点”是时刻，故B错误；运动轨迹的长度为路程，故“55公里”是路程，故C正确，D错误．

答案：ABD

6．(4分)煤矿安检员在一次巡检中，乘坐矿井电梯从A井竖直向下运动了120m到达井底，然后在井底又沿着水平隧道向东走了160m到达B井，最后从B井乘坐电梯竖直向上返回地面．若A、B两个井口恰在同一水平面上，则此次巡检中，安检员()

A．发生的位移是200m，方向向东；通过的路程是160m

B．发生的位移是400m，方向向东；通过的路程是160m

C．发生的位移是160m，方向向东；通过的路程是400m

D．发生的位移是160m，方向向东；通过的路程是240m

解析：位移为由起点到终点的有向线段，为向东的160m，路程为运动径迹的长度，其值为s＝120m＋160m＋120m＝400m.所以A、B、D错误，C正确．

答案：C

7．(4分)如图所示，桥式起重机主要由可移动桥架、小车和固定轨道三部分组成．在某次作业中，桥架沿轨道单向移动了8m，小车在桥架上单向移动了6m．该次作业中，小车相对地面的位移大小为()

A．6mB．8m

C．10mD．14m

解析：根据位移概念可知，该次作业中小车相对地面的位移x＝x12+x22＝82+

答案：C

8.(4分)如图所示，小球从距地面5m处的A点落下，被地面反向弹回后，在距地面2m处的B点被接住．取竖直向上为正方向，则小球从高处落下到被接住这一过程中通过的路程和位移分别是()

A．7m，－3m B．5m，－2m

C．7m，3m D．5m，2m

解析：当选取竖直向上为正方向时，向下即为负方向，位移大小为初位置A到末位置B之间的距离，方向向下，故位移为－3m，路程为轨迹的长度为7m，故A正确．

答案：A

9．(4分)[2024·上海杨思中学高一