- 1、本文档共10页,其中可免费阅读4页,需付费170金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
背景教学法在对外汉语教学中的应用与实践
摘要
词汇是语言的建筑材料,学习汉语词汇对汉语学习者来说是必不可少的,而词语中往往包括丰富的文化内涵,所以了解相关文化对词汇学习来说是必要的。词汇的背景教学法能够使文化教学和词汇教学相结合。本文通过采用文献分析法、综合分析法等研究方法对背景教学法的相关理论进行研究,是为了深入了解背景教学法,探究其优点,并尝试探索背景教学法如何具体应用于对外汉语教学中。
根据该研究目的,本文在阐述了与背景教学法相关的理论背景的基础上,通过结合具体的课文《饭桌上的礼节》详细分析了背景教学法在对外汉语教学口语课中的应用,认识到背景教学法能够促进学习者提高学习效率和培养汉语思
文档评论(0)