《丝绸手绘产品人才培养及职业能力考核评价指南》.docx

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团体标准

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FORMTEXT丝绸手绘技艺能力考核指南

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FORMTEXT浙江省中小企业协会??发布

STYLEREF标准文件_文件编号T/ZASMEXXXX—20XX

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丝绸手绘技艺能力考核指南

范围

本文件规定了丝绸手绘技艺能力考核指南的考核原则、考核对象、考核对象要求、考核内容、考核评定、考核组织要求。

本文件适用于开展丝绸手绘课程的学校，对于学员技艺能力进行考核。

规范性引用文件

本文件没有规范性引用文件。

术语和定义

本文件没有需要界定的术语和定义。

考核原则

德才兼备

坚持德才兼备原则，以品德为先决条件，注重参与考核人员的职业道德。

公平公正

坚持公平公正原则，考核规则、流程应公开透明，考核指标应客观、可量化。

系统科学

坚持系统科学原则，建立科学性、系统性的考核要求，注重对参与考核人员的综合性评价。

产教融合

坚持产教融合原则，应衔接产业对从业人员的要求，建立市场导向考核体系。

考核对象要求

有担当：有良好的职业道德，熟悉相关法律法规政策，有志于从事文化的保护和传承工作。

爱非遗：热爱非遗文化和技艺，愿意长期参与丝绸手绘技艺的学习、保护与传承。

懂技术：熟悉丝绸手绘技艺生产相关基础知识，掌握丝绸手绘基本操作技能。

善经营：具有现代经营理念，了解现代工艺品生产方式，愿意学习开展丝绸手绘生产经营管理活动。

考核内容

总则

参加丝绸手绘技艺能力考核的人员，需要参加基本理论考试和操作技能考试。

基本理论

基本理论考核应涵盖职业道德、文化背景、专业知识、艺术品鉴、生产经营等方面知识，应以基础性、资格性考核为目标，方式为闭卷笔试，集中进行。依据表1中的考核内容及比例进行打分核算。

基本理论考核内容

考核方式

类型

知识要求

分值

理论考核

职业道德

职业伦理：能描述花边行业中关于诚实守信、不剽窃他人设计、不恶意竞争的基本原则。

5

版权意识：能阐述花边作品作为艺术创作的版权保护知识，以及使用他人图案或设计的合法途径。

5

工匠精神：能做到执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越。

5

行业规范：能列举并解释花边行业的职业标准、质量标准及职业鉴定要求。

5

文化背景

历史沿革：能描述丝绸手绘的历史渊源、发展历程及重要事件及传承人物；

能分析丝绸手绘与地域文化、民俗风情的关系。

5

文化内涵：会解析丝绸手绘图案中蕴含的传统文化元素、象征意义及美学

价值；

能探讨丝绸手绘在文化交流与传播中的作用。

5

艺术特色：能分析丝绸手绘的纹样特征、构图表现及色彩特点；

能探讨丝绸手绘的实用性与艺术性特征。

5

非遗传承：能阐述丝绸手绘传承现状、面临的挑战及未来发展方向。

5

专业知识

基础知识：能介绍花边制作的基本材料、基本流程、关键环节。

5

针法技巧：能分析花边不同工艺针法的特点、适用范围及操作方法；

能介绍花边旁扶针法、复杂图案的绣制技巧。

5

材料工艺：能分析不同工艺对花边外观、性能的影响及优化方法；

能阐述花边整烫、包装等后处理环节的技巧与要求。

5

创新应用：能探讨丝绸手绘在服饰、家纺产品等领域的创新应用；

能介绍跨界合作对花边技艺传承与发展的促进作用。

5

艺术品鉴

艺术特征：能分析丝绸手绘的文化内涵、艺术特色、细节处理及整体效果。

5

审美原则：能阐述花边作品的审美标准、鉴赏方法及艺术价值。

5

市场价值：能探讨丝绸手绘作品在艺术品市场中的定位及竞争优势。

5

鉴赏实践：能通过具体作品案例，引导学员进行艺术品鉴练习，提升审美鉴赏能力。

5

生产经营

生产流程：能介绍花边作品从设计、制作到成品的整个生产流程及其关键环节。

5

质量管理：能阐述花边产品质量检验标准、流程及不合格品处理方法。

5

经营管理：能分析花边企业的经营管理模式、成本控制及市场营销策略。

5

品牌建设：能探讨丝绸手绘品牌的市场定位、形象塑造及传播策略。

5

操作技能

操作技能考核应涵盖识别与配备材料、识别与配备工