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小班圣诞活动方案及流程
活动目的
在圣诞节即将来临之际，为了给小班幼儿营造一个充满节日氛围的环境，增强幼儿对西方文化的了解，同时促进幼儿之间的交流与合作，提升幼儿的动手能力和创造力，特策划此次圣诞主题活动。通过活动，幼儿可以体验到圣诞节的快乐，感受到集体活动的乐趣，同时也能在游戏中学习，在合作中成长。
活动主题
“快乐圣诞，创意无限”
活动对象
小班全体幼儿
活动时间
2023年12月24日（星期六）上午9:00-11:30
活动地点
幼儿园小班教室
活动流程
1.活动准备
布置教室：提前一周开始布置教室，使用彩带、气球、圣诞树等装饰品营造节日氛围。
准备材料：提前准备好各种手工材料，如彩纸、画笔、颜料、小饰品等。
通知家长：提前一周通过微信群或家长会通知家长活动时间和内容，邀请家长参与。
2.活动签到
活动当天，幼儿和陪同家长在教室外签到，老师引导签到并发放活动号码牌。
3.活动开幕
9:00-9:15，老师带领幼儿和家长一起进行简单的热身活动，如唱圣诞歌、跳圣诞舞。
9:15-9:30，老师介绍活动目的和流程，宣布活动正式开始。
4.圣诞知识小课堂
9:30-10:00，老师通过图片、视频等形式向幼儿介绍圣诞节的由来、习俗和文化，让幼儿对圣诞节有初步的了解。
5.圣诞手工制作
10:00-10:45，幼儿在老师的指导下，和家长一起动手制作圣诞卡片、装饰品等手工作品。
6.圣诞游戏环节
10:45-11:15，设计一些与圣诞相关的游戏，如“圣诞老人送礼物”、“找圣诞袜”等，让幼儿在游戏中体验节日的乐趣。
7.圣诞分享会
11:15-11:30，幼儿分享自己的手工作品，讲述自己了解的圣诞故事，增进幼儿之间的交流。
8.活动结束
11:30，老师总结活动，感谢家长和幼儿的参与，宣布活动结束。
注意事项
确保活动场地安全，提前检查游戏设施和道具的安全性。
活动中注意幼儿的安全和情绪，避免过度兴奋或紧张。
鼓励家长积极参与，与幼儿共同体验节日乐趣。
活动后及时清理场地，确保教室整洁。
活动评估
通过观察幼儿在活动中的表现，评估其参与度和学习效果。
通过家长反馈，了解家长对活动的意见和建议。
活动预算
装饰品：200元
手工材料：300元
游戏道具：100元
其他杂项：50元
共计：650元
结语
通过此次活动，不仅让小班幼儿感受到了圣诞节的快乐，还增强了他们的动手能力和创造力，同时也增进了幼儿与家长、老师之间的情感交流。希望此次活动能为幼儿的童年留下美好的回忆，同时也为他们的成长之路增添一抹亮色。《小班圣诞活动方案及流程》篇二#小班圣诞活动方案及流程
活动目的
本次活动旨在为小班孩子们营造一个温馨、快乐的圣诞节氛围，让他们在游戏中学习，在互动中感受节日的喜悦，同时增强班级的凝聚力和团队协作能力。
活动时间
2023年12月24日（星期六）上午9:00-11:30
活动地点
幼儿园小班教室
活动对象
幼儿园小班全体学生及教师
活动主题
“圣诞老人来啦！”
活动准备
装饰布置
提前一周开始布置教室，使用彩带、气球、雪花片等装饰物营造节日氛围。
在教室入口处设置一个简易的“圣诞拱门”，让孩子们通过时感受到节日的仪式感。
每个孩子的课桌上放置一个小型的圣诞树，点缀一些小礼物和彩灯。
活动材料
足够的圣诞帽和圣诞服装供孩子们装扮。
各种圣诞主题的游戏道具，如彩球、铃铛、糖果等。
圣诞音乐播放设备，以及一些经典的圣诞歌曲。
足够的纸和彩笔，让孩子们可以制作自己的圣诞卡片。
相机或摄像设备，记录下活动的美好瞬间。
食物准备
准备一些简单的节日小点心，如姜饼人、曲奇饼、糖果等。
准备热饮，如热巧克力或苹果汁。
活动流程
9:00-9:15签到和入场
孩子们在家长的陪同下签到，并领取圣诞帽。
引导孩子们在签到簿上画出自己的手印，作为参与活动的纪念。
9:15-9:30圣诞欢迎仪式
教师们装扮成圣诞老人和精灵，欢迎孩子们的到来。
播放圣诞歌曲，让孩子们在音乐中感受节日的欢乐。
9:30-10:00圣诞故事时间
教师讲述圣诞节的由来和相关的童话故事。
鼓励孩子们分享他们所知道的圣诞故事或习俗。
10:00-10:30圣诞手工时间
孩子们在教师的指导下，制作自己的圣诞卡片。
鼓励孩子们发挥想象力，创作独一无二的作品。
10:30-11:00圣诞游戏时间
组织一些简单的圣诞主题游戏，如“圣诞彩球传递”、“铃铛猜谜”等。
游戏过程中穿插一些小奖品，提高孩子们的参与热情。
11:00-11:30圣诞交换礼物环节
提前让家长们准备一份小礼物，写上孩子的名字，放在教室的特定区域。
孩子们随机抽取一份礼物，打开后如果不是自己的名字，则继续抽取，直到找到自己的礼物为止。
鼓励孩子们互相表达感谢和祝福。
11:30-11:45圣诞点心时
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