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摘要
近些年来，突发公共卫生事件频发，对人民造成了巨大的健康与生命威胁，而幼儿抵抗力，免疫力较差，更容易受到病毒的威胁。本研究通过文献资料法，问卷调查法，观察法以及数理统计法等对X大学幼儿园在新冠疫情下幼儿体育特色课程的开展状况，实施途径和组织形式，以及影响幼儿体育课程开展的因素进行调查。得出以下结论：西安市X幼儿园体育特色课程开展的的内容丰富多彩；开展途径多种多样；开展形式多样；家长对幼儿体育活动存在较低认知导致幼儿体育开展受阻；幼儿园体育教师资源缺乏；幼儿缺乏自我保护意识，容易产生安全事故；新冠疫情的影响导致幼儿体育课程开展不稳定。
综合结论，提出
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