1.2.2植物细胞课件2024-2025学年人教版生物七年级上册.pptx

第二章认识细胞第二节植物细胞

学习目标1、学会选择合适的材料制作临时玻片标本并使用显微镜进行观察，提高学生的实践探究能力2、掌握植物细胞各结构具有的功能，初步形成结构功能观3、详细认识细胞结构，更确切的认识到细胞是生物体结构和功能的基本单位，并形成认知

激想一想议一议将绿萝叶直接在显微镜下观察能否观察到细胞？怎样才能观察到绿萝叶的细胞？

探盖玻片载玻片材料序号、名称公司名称薄而透明玻片标本

根据材料不同玻片标本装片：用撕下或挑取的少量生物材料制成，个体微小的生物也可直接制成装片切片：用从生物体材料上切取的薄片制成涂片：用液体的生物材料涂抹制成根据保存时间不同永久玻片标本临时玻片标本

探实验.探究制作并观察植物细胞临时装片洋葱、番茄、彩椒、黑藻、清水、碘液、刀片、镊子、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、解剖针、显微镜等。实验目的材料用具1、制作植物细胞临时装片，学习制作临时装片的基本方法2、认识植物细胞的基本结构3、练习画植物细胞结构简图

探实验.探究制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净擦

探实验.探究制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片将载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水滴维持细胞正常形态

探实验.探究制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块薄而透明的内表皮撕展将它浸入载玻片上的水滴中，用镊子展平

探实验.探究制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的洋葱内表皮上，避免盖玻片下出现气泡盖

探实验.探究制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片在盖玻片的一侧滴1~2滴碘液染吸用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本

探实验.探究制作并观察彩椒细胞临时装片彩椒的外表皮厚，不容易撕取。可取一小块果皮，放在载玻片上，果肉面朝上，用刀片尽量多地刮去果肉。取最薄部分放在载玻片上的水滴中，盖上盖玻片，制成临时装片

探实验.探究制作并观察黑藻细胞临时装片黑藻的叶片比较薄，可用镊子直接取一片黑藻的幼嫩小叶，放在载玻片上的水滴中，盖上盖玻片，制成临时装片

探实验.探究制作并观察番茄果肉细胞临时装片用解剖针轻轻挑取成熟的番茄果肉少许，均匀涂在载玻片中央的水滴中并使其散开，盖上盖玻片，制成临时装片

探实验.探究观察临时装片在低倍镜（目镜与低倍物镜的组合）下仔细观察制成的植物细胞临时装片，可对照图辨认细胞的各种结构植物细胞结构模式图细胞核细胞质液泡细胞壁叶绿体线粒体细胞膜内含遗传物质，是控制中心保护和控制物质进出保护和支持进行呼吸作用的主要场所，为细胞提供能量内含许多细胞液与外界进行物质交换，是进行生命活动的重要场所。

探实验.探究观察临时装片--练习画细胞结构简图生物图的画法及注意事项1、图的大小要适当，在纸上的位置要适中。一般稍销左上方，以便在右倒和下方注字和节写图名。2、根据现察到的物像(不要原书画)，用铅笔轻轻画出细抢轮廓,经过修政，再正式画好。务必使图形真实。3、图中比较暗的地方用铝笔细点表示。越暗的地方细点应越多。一般在图的右侧注文字说明。用尺子引出指示线，在线旁注字。4、在图的下方要写上所画图形的名称

讨论探为什么要对洋葱鳞片叶内表皮细胞进行染色?你所观察的植物细胞具有哪些相同的结构?从植物的不同部位取材，都能观察到细胞，这说明了什么?洋葱鳞片叶内表皮无色透明，染色便于观察细胞壁、细胞质、细胞核生物体由细胞构成

课堂小结1.玻片标本种类2.制作临时装片步骤擦→滴→撕→展→盖→染→吸3.植物细胞结构涂片切片装片临时装片永久玻片植物细胞细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体

课后练习根据情景回答问题小明喜欢吃红苋菜煮皮蛋，分配小明洗菜。小明在清洗红苋菜时，冷水没有变成红色，而妈妈做好的红苋菜煮皮蛋汤却是红色的，这是因为活细胞中的某种结构阻止物质外流，则这种结构是（）红色的汤是因为（）结构中含有色素等物质A.细胞核B.细胞膜C.细胞壁D.细胞质E.液泡BE

课后练习DABCEF根据某细胞的结构示意图回答。（1）此图是_________细胞示意图。（2）图中的[C]能通过_______作用制造有机物，遗传信息库是图中的_______（填写字母）（3）苹果甘甜可口，主要是因为[E]________内的细胞液中含有大量糖分。（4）在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，看不清楚的是细胞内的________部分。植物光合D液泡细胞膜

创课堂延伸构建模型模型是人们对认识对象所作的一种简化的、概括性的描述。这种描述可以借助具体的实物或困画形式直观地表现出来,如细胞模型等；也可以通过抽象的形式表现出来，如数学公式等。建构模型就是把