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计算机学院计算机科学与技术专业
《程序设计综合课程设计》报告
（20010/2011学年第一学期）
学生姓名：
学生班级：
学生学号：
指导教师：
2011年01月08日
学
生
报
名
系
统
目录
第一章课程设计的目的和要求.
第一节课程设计的目的1
第二节课程设计的要求1
第二章课程设计的内容.
第一节课程设计的题目及简介1
第三章设计说明.
第一节简述2
第二节程序系统的结构3
3.2.1各功能模块的实现流程图
3.2.2程序测试
3.2.3程序的限制
3.2.4文件存储内容为
3.2.5软件使用说明
3.2.6课程设计总结
附录1：参考文献19
附录2：程序清单19
程序设计综合课程设计
第一章课程设计的目的和要求
第一节课程设计的目的
1.通过C++课程设计，使学生能够将学到的面向对象的设计思想运用在具体的工
作和学习中，加深对所学知识的理解，要求学生对生活中许多具体的事物抽象出来，
并掌握本学期所学的相关概念和学习方法，实现c++的入门。
2、通过这次课程设计掌握《C++语言程序设计》的编程思想，为后续课程打下基
础。
3、培养我实际操作能力和实践能力，为以后的工作打下坚实的基础。
第二节课程设计的要求
利用学到的编程知识和编程技巧，要求学生：
1、对系统进行功能模块分析、控制模块分析正确
2、系统设计要能完成题目所要求的功能。
3、编程简练，可用，尽可能的使系统的功能更加完善和全面
4、使用说明书、流程图要清楚。
5、特别要求自己独立完成。
第二章课程设计的内容
第一节课程设计的题目及简介
学生报名系统，要逐个录入其信息，如：学生的学号、姓名、计算机成绩、数学
成绩、英语成绩、物理成绩。要求运用所学知识来实现本次设计要求，并统计学生人
数。
文本界面为：
1
程序设计综合课程设计
1.录入报名学生信息
2.查找报名学生信息
3.修改报名学生信息
4.删除报名学生信息
5.显示所有的报名人数
6.显示所有报名的学生的信息
7.退出
第三章设计说明
第一节简述
总体结构我们采取模块化方式进行程序设计，要求程序的功能设计、数据结构设计及整体结
构设计合理。也可根据自己对题目的理解增加新的功能模块
系统以菜单界面方式（至少采用文本菜单界面，如能采用图形菜单界面更好）工
作，运行界面友好，演示程序以用户和计算机的对话方式进行
（1）首先，看题目要求，每一条记录包括一个学生的学号、姓名、计算机成绩、
数学成绩、英语成绩、物理成绩。同时，应具备以下功能：
1、输入功能：一次可以完成自定义学生人数的学生信息记录的输入。
2、查找功能：选择学号输入该信息查询符合条件的学生信息。
3、修改功能：对指定学生的信息进行修改。
4、删除功能：对指定学生的信息进行删除。
5、统计功能：对本次所有报名学生人数进行统计。
6、显示功能：将以上功能操作后的学生信息显示出来。
7、退出主菜单。
2
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