第2课 使用数字设备 教案 义务教育人教版信息科技三年级全一册.docx

《第2课使用数字设备》教学设计

教学内容分析

本节课是人教版（2024版）第二课内容。

在信息高速发展的今天，数字设备已成为我们日常生活和学习中不可或缺的一部分。对于小学三年级的学生而言，掌握基础的数字设备操作技能，不仅能够提升他们的学习效率，还能激发他们的学习兴趣，培养其信息素养。

本课《使用数字设备》旨在通过生动有趣的教学活动，引导学生认识常见的数字设备（如智能手机、平板电脑、计算机等），了解其基本功能，学会安全、规范地使用这些设备，同时培养学生的信息意识、计算思维、数字化学习与创新能力以及信息社会责任。

学情分析

小学三年级的学生正处于好奇心旺盛、探索欲强的年龄阶段，他们对新事物充满兴趣，愿意尝试并学习新知识。然而，由于年龄和认知水平的限制，他们在理解复杂概念、操作高级功能方面可能存在一定的困难。因此，本课设计将注重内容的趣味性和实用性，采用直观演示、动手操作、小组合作等方式，让学生在轻松愉快的氛围中掌握数字设备的基础使用技能。

教学目标及核心素养指向

信息意识：学生能够认识到数字设备在日常生活和学习中的重要性，形成主动利用数字设备获取信息、解决问题的意识。

计算思维：通过简单的操作实践，学生能够初步理解数字设备的工作原理，培养逻辑思维和问题解决能力。

数字化学习与创新：学生能够利用数字设备进行基本的学习活动，如查阅资料、观看教学视频等，并尝试利用数字工具进行简单的创作和表达。

信息社会责任：学生了解并遵守使用数字设备的道德规范和安全规范，懂得保护个人隐私，尊重知识产权，形成良好的网络行为习惯。

教学重难点

重点：掌握智能手机、平板电脑、计算机等常见数字设备的基本操作方法，包括开机、关机、浏览网页、下载应用等。

难点：理解数字设备背后的简单工作原理，以及在使用过程中如何保护个人隐私和遵守网络道德。

重难点设计原因：重点的设置旨在确保每位学生都能掌握数字设备的基础操作技能，为后续的数字化学习打下坚实基础。难点的设置则考虑到培养学生的深度思考能力，让他们在掌握操作技能的同时，也能理解背后的逻辑和规则，从而更加负责任地使用数字设备。

教学策略

1.情境教学法：创设贴近学生生活的情境，让学生在模拟的情境中学习数字设备的使用，增强学习的趣味性和实用性。

2.任务驱动法：设计一系列具体的学习任务，让学生在完成任务的过程中逐步掌握数字设备的使用技能。

3.小组合作学习：鼓励学生分组合作，共同解决问题，促进相互学习和交流。

4.示范引导法：教师先进行示范操作，然后引导学生模仿练习，确保每位学生都能正确掌握操作要领。

课前准备

课件、极域电子教室

教学过程

导入

教师活动：小华发现在学习、生活和工作中，计算机都是重要的数字设备。她很想知道，人们使用计算机可以做什么事情？计算机的组成又是怎样的？

学生活动：讨论并分享自己对数字设备的认识和感受。

设计意图：

通过导入，激发学生的学习兴趣，引出本课主题。

活动1：认识计算机

教师活动：

教师讲解：计算机又称电脑，它像人的大脑一样，具有计算和存储的功能。

展示智能手机、平板电脑、计算机等常见数字设备，介绍它们的基本构造和功能。

学生活动：

分组观察并讨论这些设备的异同点，每组选代表分享发现。

1．请根据自己的实际情况，在已经掌握的知识和操作前打√。

2．做一做：尝试操作计算机。

（1）启动计算机。

（2）移动鼠标指针，找到相应的软件。

（3）启动软件，打开对应的窗口。

（4）单击“开始”按钮，打开“开始”菜单，找到“关机”选项后单击，关闭计算机。

设计意图:

帮助学生建立对数字设备的初步认识，为后续学习打下基础。

活动2：认识平板计算机

教师活动：

示范如何正确开机、关机、调整音量等基础操作。

讲解并演示如何使用浏览器浏览网页、搜索信息。

介绍应用商店及如何下载安全的应用。

学生活动：

在教师指导下，分组进行实践操作。

遇到问题时，先尝试组内解决，解决不了再请教老师。

设计意图:

通过实践操作，让学生掌握数字设备的基础操作技能。

活动3：正确、规范地使用数字设备

教师活动：

1．说一说：以下做法，哪些正确？哪些错误？应该怎么做？

2．议一议：我们应该如何正确、规范地使用数字设备？

关键词1：安全使用

关键词2：健康使用

关键词3：合理使用

讲解使用数字设备时需要注意的安全事项，如密码设置、防骗技巧等。

强调网络道德的重要性，引导学生讨论并总结使用数字设备时应遵守的规范。

学生活动：

小组讨论并列出使用数字设备时应遵守的规则。

角色扮演，模拟网络环境中的道德选择情境，加深对网络道德的理解。

设计意图:

培养学生的信息安全意识和网络道德观念。

课堂小结

教师活动：

1．计算机是重要的数字设备之一，包括硬件和软件两部分。

2．平板计算机有很多功能，可以帮助我们学习、娱乐等。使用之前，记