第1课《沁园春·雪》课件 2024-2025学年统编版语文九年级上册.pptx

让优秀成为一种习惯！;学习鉴赏诗歌，要注意以下几个概念：;诗歌鉴赏常考题型：;［停连］指朗读语流中声音的中断和延续。声音的中断即停顿，声音的延续即连接。无论是停还是连，都要与文章思想感情的变化相适应，不是任意的。

符号：停顿，用V“标示在词语之间的上方，不限标点处，句中有时也有小停顿；连接，用”ヘ”标示在词语之间的上方，标明是为了表达的需要，在此处需要一口气连贯地读下来，有标点也不停顿。

示例：小草V偷偷地从土里V钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里、田野里，瞧去，一大片一大片V满是的。坐着，躺着，打两个滚，ヘ踢几脚球，ヘ赛几趟跑，ヘ捉几回迷藏。风V轻悄悄的，草V软绵绵的。;;沁

园

春

·

雪;1、熟读并背诵本词，感受词的音乐美和意境美。（重点）

2、品味准确、凝练的语言，学习写景、议论、抒情相结合的写法。（难点)

3、感受作者博大的胸襟和豪迈的情怀，激发学生热爱祖国壮美河山的思想感情。(重点）;词的特点;毛泽东：（1893—1976），湖南湘潭人，字润之，笔名子任。中国伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、诗人、书法家。词作代表还有《沁园春·长沙》《蝶恋花·答李淑一》《七律·长征》《采桑子·重阳》等。;初读课文，读准字音，读准节奏。;字音检测;沁园春·雪毛泽东;沁园春·雪毛泽东;大声朗读诗歌，理解诗歌大意，思考上下阕各写了什么内容？;北国风光，

千里冰封，

万里雪飘。

望长城内外，

惟余莽莽，

大河上下，

顿失滔滔。

山舞银蛇，

原驰蜡象，

欲与天公试比高。

须晴日，

看红装素裹，

分外妖娆。;互文、夸张，动静结合，既表现出祖国山河的辽阔壮美，又体现词人胸怀宽广、气魄宏大，也使词的意境更加开阔，大气磅礴。;望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。;山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高

;“须晴日，看红装素裹，分外妖娆”;作者把空间写得如此广阔，表现他怎样的胸怀？又把景色写得如此壮丽，表现了他怎样的感情？

;北国风光，

千里冰封，

万里雪飘。

望长城内外，

惟余莽莽，

大河上下，

??失滔滔。

山舞银蛇，

原驰蜡象，

欲与天公试比高。

须晴日，

看红装素裹，

分外妖娆。;第二课时;江山如此多娇，

引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武，

略输文采，

唐宗宋祖，

稍逊风骚。

一代天骄，’

成吉思汗，

只识弯弓射大雕。

俱往矣，

数风流人物，

还看今朝。;;只恃武功，

短于文治;说说你对下阕中的“惜”字的理解？;体会“俱往矣，数风流人物，还看今朝”蕴含的情感。;;沁园春·雪;1、写景、议论、抒情相结合。;拓展迁移;《沁园春·长沙》是年轻时的毛泽东所写下的一首词，写的是青年时词人的伟大理想，抒发了他对反动统治者的蔑视和满腔战斗气魄。词如其人，无论是《沁园春·雪》，还是《沁园春·长沙》，都展现出了词人作为革命者的满怀豪情壮志和英雄主义气概，表达了作者心系国家和人民的情怀。;毛泽东诗词名句