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圆锥的认识教学反思(合集五篇)
反思,回头、反过来思索的意思。近代西方哲学中广泛使用的概念之一。又译为反省、反映。原意指光的反射,作为哲学概念是借用光反射的间接性意义,指不同于直接熟悉的间接熟悉。以下是为大家整理的圆锥的熟悉教学反思(合集五篇),欢迎品鉴!
【篇一】圆锥的熟悉教学反思
课前我支配同学收集、整理生活中应用圆锥的实例和信息资料。教学时我首先列举生活中大量的圆锥实物,在同学观看思索这些物体外形的共同特点,并从实物中抽象出几何形体的基础上引入。再引导同学对比模型和图形,互说圆锥的特征,加深对圆锥的熟悉。感受几何学问在生活中的应用,同时提高同学运用数学为生活服务的
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