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高校辅导员述职报告（通用18篇）

高校辅导员述职报告（通用18篇）

高校辅导员述职报告篇1

敬重的校领导：

我的主题是“四三二一”，即四个目标、三份体会、两种感动和一个问题。以下就是我20xx学年的述职报告：

一、四个目标

对于辅导员的工作，我觉着我们带班的目标很简洁：我的同学，政治素养和道德品质上要过得硬;其次、集体生活要过得团结欢乐;第三、要注意班级和班级学风方面的培育和营造。最终是要用专业学习和自己的各种力量为自己、为集体增光添彩。下面我就简洁地从这四方面介绍一下取得的一些成果和阅历教训。

(一)身为思想政治辅导员，我们必需培育有着良好道德品质和高度社会责任感的高校生。我带的都属于九零后的范围，他们身上所表现出来的思想开放、接受新事物较快、多才多艺、自信、张扬共性给人印象深刻，带有鲜亮的时代印记。但是，实话讲，犹如大部分老师遇到的问题一样，许多同学缺乏社会责任感和团队集体意识、缺少乐观的抱负信念和剧烈的反叛意识在他们身上也同样突出。高校三年，或许很难完全转变一个人的秉性，但我们可以适时的引导同学转变思索问题的方式，制造亲身体验社会责任的机会，从而能在毕业的时候成长为一个对社会有用的人。

过去半年，我们程度的发挥班级的导向和示范作用。一个班一个学期至少进行五次主题班会，每次我也都是做好充分得预备与同学沟通。在同学干部例会上绽开一些争论以引导他们的思想。并且取得了很不错的效果。形成了一种优秀同学干部带动一般同学，一般同学监督同学干部越来越好的良性循环。最终，就是注意社会实践。比如说近期学院组织的“武汉派生科技有限”同学实训项目的开展。

(二)在集体生活上，每年新学年开头，我们始终在同学会例会和班委会上强调班级建设和幸福指数。尤其注意两个方面，班级和谐的分散力和人人要求进步、人尽其才。高职高专生活的意义在于，它既是专业的学习，更是实践技能的培育。当然，更加重要的是人际关系和为人处事的培育，每一个人都应当利用班级这个平台打好奠基的，我们所能供应的班干部职位有限。假如每个同学不主动走出去，不在班级以外的地方寻求进展，老是盯着班级这一小块地方，那就简单起内讧，造成内耗。为此，我们非常注意同学自我成长和自我展现。另外在人尽其才方面，我们尽可能鼓舞有力量的同学要在院同学会和校同学会、社联范围内求进展，我也极力的向学院学工办领导推举，可以说，在整个班级我们付出了许多的努力，也取得了非常明显的效果。

(三)营造良好的环境和氛围。在学习中，良好的环境和氛围对每个同学都很重要，因此，在平日的学习和生活中，我们尽可能的为同学营造较好的学习氛围，盼望他们能够在相对较和谐的环境中成长和学习。

(四)最终，用专业学习和自己的各种力量为自己、为集体增光添彩。我们班级中，有部分比较优秀的同学，有自己独特的技能和爱好，对这些同学，我们实行抓优秀的方法，能让他们尽快的成长起来，带动中间的同学。

二、三份体会

第一份体会就是做好辅导员工作，肯定要有一套明确的治兵思路和治班理念。其次，就是体会到辅导员工作的辛苦和责任;第三就是体会到与优秀辅导员之间的差距。所以作为我本人来讲，也始终在努力，以缩短这个差距。另外一年来，努力的向老辅导员同事进行请教和学习，努力学习学院的新思路、新理念，盼望自己能够尽快的融入到学院的新管理中，还阅读了近十本书籍，充实自己的学问储备，以求满意工作的需要。

三、两种感动

第一种感动就是感动于学院领导和同事们对于我们这个集体和我自己的支持与关怀;其次种感动就是来自于同学们那份真诚相待。我也盼望能够赢得同学的真心宠爱，真心拥护，真心认同和真心敬重。

四、一个问题

回顾了这一年多的辅导员生活，我始终在考虑一个问题：如何才能做一个胜利的工管专业辅导员?带着这个问题我对自己现在肩上的责任有了更深的感悟。我会更努力，更专心!在辅导员岗位上连续努力，弥补自身的不足，提高理论素养及管理水平，加强同学工作的管理创新，以取得更大的成果。

最终感谢院领导对我的关怀和指导与谆谆教导，还有身边这些亲切的同事们的关心。

高校辅导员述职报告篇2

本学期的各项工作已到尾声，这个学期的工作，我感到责任也很重大。也在实际工作中发觉了自己的许多不足。自从担当10级物流1班的辅导员以来，依据辅导员工作要求，首先从本班同学的学习，思想特点入手，加强思想教育，并乐观组织参与各项院校活动，发挥本班特长，以勤补拙，班级各项工作收到肯定成效，也存在许多不足。现将本学期辅导员助理工作从班风、学风建设、组织参与活动、文化建设、平安教育四个方面总结如下：

一、班级的班风、学风