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2024年中秋节活动方案
一、活动背景
中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于学生初步了解中秋节的文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。
二、活动目的
为了让学生了解我国传统节日——中秋节，掌握其中所承载的独有的文化内涵。根据各年级孩子特点，通过学生综合实践及亲子系列活动等多种形式，以此来体验中秋节吃月饼、赏明月、思故乡、话亲情、庆团圆、送祝福等传统习俗的真正蕴意，同时培养学生的动手实践能力，使其更深刻地了解中国传统文化。?
三、活动主题
“悦”圆中秋??“童”享欢乐
四、活动内容
1、变废为宝“悦”中秋（一、二、三年级参加）
月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料，为了减少环境污染，善用资源，倡议同学们和家长一起，亲子合作巧用月饼盒，开展变废为宝小制作，并用来布置教室。
2、诗情画意“享”中秋（四、五、六年级参加）
品读或创作中秋诗词，并配上中秋美景。以“我们的节日·中秋”为主题，用“诗歌+图画”的方式展现。
3、弘扬美德“圆”中秋（全体学生自选参加）
在中秋节来临之际，和爷爷奶奶、爸爸妈妈一起赏中秋月、品月饼，从月饼的种类、包装、价格等方面话一话、比一比各自童年的月饼。赶紧和家人一起拍一张团圆照吧！
4、规范汉字“写”中秋（五年级参与）
古代有许多描写中秋、月亮的经典诗词，如歌如画，五年级组举行一次以中秋节为主题的书写汉字比赛。
5、班级团圆“过”中秋（一二三年级参与）?
中秋意寓着团圆，一二三年组以“寄语中秋”为主题，以班级为单位，举办一次主题中队活动。
五、作品具体要求：
1.变废为宝手工制作可在班级内展示，每班上交3份作品；
2.“诗歌+图画”作品用A4纸，正面右下角注明班级和姓名，各班进行班级评选后上交3幅有代表性的作品；
3.有全家福照片的班级择优上交学校；
4.作品展示在学校公众号的学生，将颁发校级奖状。
以上作品每班均提供3张优质照片（要求：横屏拍摄、背景干净整洁、高清晰、照片右下角用手机P图写上“xx小学xx班xx”），在9月28日前上传至学校QQ群相册。
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