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崇德立人，培育学生的核心素养

本学年来，福建省福清龙华职业中专学校全面贯彻落实党的教育方针，坚持

立德树人，促进中职学生全面发展，不断提高中职教育人才培养质量。学校充分

认识加强培育中职学生核心素养的重要意义，深化思想认识，培养和发展中职学

生核心素养，落实崇德立人根本任务，适应职业教育改革发展趋势，不断提升学

校的职业教育影响力。

中职学生核心素养，是中职学生应具备的适应全面发展和社会发展需要的必

备品格和关键能力，是其获得全面培养、成功就业、持续发展不可或缺的基本素

养。中职学生核心素养问题关系到中职教育“培养什么人”的根本问题，是中职

学校办学方向的关键所在，是加强和改进中职学校思想政治工作的重大政治任务

和战略工程。福清龙华职专站在为党和国家培养社会主义可靠接班人和合格建设

者的高度，充分认识加强培育中职学生核心素养的重要性、必要性和紧迫性，充

分发挥积极性、主动性和创造性，加强中职学生核心素养的培育工作，主要作法

如下：

一、全面贯彻落实党的教育方针，学校坚持社会主义办学方向和中职教育办

学宗旨，紧紧围绕立德树人根本任务，遵循中职学生身心成长规律，以促进学生

全面发展和终身发展为根本目标，着力加强培育学生的核心素养，使学生逐步成

长为德智体美全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

二、准确把握核心素养的内涵，培养品德优良、人文扎实、技能精湛、身心

健康的中职学生。学校坚持立德树人为根本，坚定理想信念，锤炼道德情操，强

化法治纪律，促进文明养成；以持续发展为目标，夯实文化基础，提升人文修养，

加强生涯规划；以工匠精神为核心，厚植匠心文化，强化专业技能，培植双创意

识；以身心健康为基础，锻造强健体魄，培育健康心理，加强社会实践。

三、以立德树人为根本，培育中职学生优良品德。一年以来，学校扎实开展

社会主义核心价值观进校园、进课堂、进头脑的“三进”活动，把培育和自觉践

行社会主义核心价值观贯穿于培育核心素养的全过程。加强爱党爱国爱社会主义

教育，规范升国旗仪式，开展“五四”青年节、“七一”建党节、“十一”国庆

节等重大节庆主题教育实践活动，弘扬中国梦，树立学生正确的人生目标和积极

向上的理想信念。加强师生时事政治教育,牢固树立中国特色社会主义道路自信、

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理论自信、制度自信、文化自信，引导中职学生心中有祖国、心中有集体、心中

有他人,做有梦、追梦有担当精神的新时代的青年。

四、锤炼道德情操，强化全科德育理念。学校按照要求开齐开足开好德育课，

培育一批精品德育课。努力使每门课程都渗透育人内容，培育一批德育功能明显

的优秀示范课。学校开发了《玉融之光》、《晨读礼训》等学生人文素养和职业

素养提升的校本教材。大力推广德育系列化的模式，开展主题教育和道德实践活

动，增强中职学生的道德意识，提升中职学生的道德品质，规范中职学生的道德

行为，使中职学生成为具有较高道德情操的好公民。

五、强化法治纪律，培养学生明辨是非、遵纪守法的意识。学校加强学校法

治建设，加强法治教育，每学期举办法制和毒品预防课报告会，利用黑板报和校

园宣传栏提高法治教育的针对性和实效性。开展“平安校园”建设，加强安全教

育网络平台建设，平台开课率和学生作业完成率达100%。丰富法治实践活动，

充分利用国家宪法日、安全教育日、消防日、禁毒日等，开展形式多样、内容丰

富的主题教育活动，普及相关法律知识，使中职学生使中职学生掌握禁毒、自救、

消防、道路交通安全等基本知识和能力，自觉远离毒品和校园欺凌。

六、贯彻落实《中等职业学校学生公约》，促进文明的