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艺术设计(动漫设计方向)专业人才培养方案--第1页

艺术设计（动漫设计方向)专业人才培养方案

心之所向，所向披靡

适用对象：本科

招生对象:普通高中毕业生

学制：四年制，学年学分制

一、培养目标

本专业主要培养德、智、体、美协调发展，具备本学科、本专业所必须的基础理论和基

本知识，掌握影视动画设计的专业知识、基本技能和方法，具有较强的专业创新精神和实际

动手能力，具有从事本专业动画绘制及熟练的三维动画制作技术能力,以及初步的应用研究工

作能力,毕业后能胜任影视动画设计,以及动画产业技术综合开发和运营等方面工作的高素质

高级应用技术型人才。

二、培养规格与课程设置

本专业学生主要学习传统二维动画与三维动画专业所必须的基础理论和基本知识，具有

设计与创作传统手绘二维动画与三维动画实际操作的基本能力。

培养规格与课程设置

1、本专业学生的知识和能力结构

（1）热爱祖国,具有良好的政治素质，较扎实的自然科学基础，较好的人文和社会科学

基础；

(2）掌握本专业领域必备的基础理论、基本知识、分析和解决问题的方法和技术；

（3）具有本专业必需的手绘、设计、电脑软件、创作、编导、造型等基本技能；

（4)具有本专业领域内本专业方向所必要的专业知识、专业能力、基本技能和方法，要

求专业技能达到中级技术水平；

（5）具有较强的自学能力和创新意识，了解本学科前沿及发展趋势；

(6)掌握一门外国语，具有较强的阅读、翻译的实用技能和一定的听、说、写能力；

（7）具有良好的身体和心理素质。

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2、本专业学生的知识能力结构与课程设置关系

平台与模块知识、能力与素质主要课程

良好的政治素质、科学素质、人文素养、职

业道德和社交能力；知法、守法、用法；良好的通识平台课程、人文、社科

通识平台身体和心理素质；较强的逻辑思维和工程计算能与艺术等相关选修课。第二课堂、

力；较强的计算机应用能力；较强的英语听、说、社会实践等

读、译、写的实用技能。

掌握基本的美术知识，较强的手绘能力和造素描，色彩，构成，

专

业美术基础型能力，较强的空间表现能力,较强的用线能力，Photoshop/Painter，摄影摄像与

为学习动画专业模块课程打下坚实的基础。照明技术，线描

平与动画基

台础课程

课

动画概论，音频制作，电影史，

掌握并了解基本的动画专业知识；培养学生

模块1动画鉴赏，运动规律与时间掌握，

对动画艺术的兴趣；掌握传统二、三维动画的理

3DMAX，动画场景与角色设计，设

论知识及较强的手绘操作能力。

专计稿绘制

业掌握二、三维动画具备的理论知识;培养动非线性编辑,视听语言，卡通雕

模模块2画剧本创作能力和镜头表现能力，较强的后期编塑,透视,表演，数码网络动画设

块