七年级上册古诗文默写易错字突破（精讲课件）-2025年中考语文复习古诗文默写高频易错字突破讲与练（全国通用）.pptx

初中语文课标古诗文默写易错字突破七年级上册

《观沧海》《次北固山下》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《天净沙·秋思》《夜雨寄北》《论语十二章》《诫子书》古诗词文言文

观沧海【东汉末·曹操】东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

Jié碣耸立的高石。与岩石相关，故偏旁为“石”碣石峥嵘耸九霄，登高一望万里遥。注意与“竭”相区分

形声字，从水,仓声。与水相关，故偏旁为“三点水”注意“沧”与“苍”；苍，苍绿、苍生。【勾连课内诗句】：①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）②蒹葭苍苍，白露为霜。（诗经《蒹葭》③可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。(李商隐《贾生》)

本义:水波摇动的样子。与水相关，故偏旁为“三点水”注意与“淡”相区分烟波澹荡摇空碧,楼殿参差倚夕阳。——白居易《西湖晚归回望孤山寺赠诸客》

峙：屹立；耸立。古寺半遮苍树底，远山高竦白云中。——明·苏仲《游九曲池》从立。立，站着。竦为耸立。

毫无生气的样子。【萧瑟】形容风吹树木的声音。与草木相关，故偏旁为“草字头”注意与“箫”相区分；箫是古代一种竹管乐器。【勾连课内诗文】：①满目萧然，感极而悲者矣。（《岳阳楼记》）②箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）③回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。（苏轼《定风波·莫听穿林打叶声》）

“百”与“丰”相呼应，都有多的意思。注意区分“百草”和“白草”白草：强调草之萧条、萧瑟百草：强调草之茂盛注意区分“丰茂”和“风貌”【勾连课内诗文】：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。（《白雪歌送武判官归京》）形容草之萧条，与白雪相映

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄【唐·李白】杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

注意“杨”与“扬”【勾连课内诗文】：①中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州。(朱敦儒《相见欢》)②杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。（唐·韩愈《晚春》）杨花，即柳絮。与草木相关，故偏旁为“木”字旁

“道”在诗中是“说”的意思闻道，即听说、得知。（古文常用）注意区别“闻道”与“闻到”闻道郭西千树雪，欲将君去醉如何。——韩愈《闻梨花发赠刘师命》【勾连课内诗文】：①不足为外人道也。（陶渊明《桃花源记》）②飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。（王安石《登飞来峰》）

夜郎：中国古族名和古国名注意“郎”（láng）与“朗”（lǎng）李白当年流夜郎，中原无复汉文章。——苏轼《沿流馆中得二绝句》【勾连课内诗文】：①东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）②亲射虎，看孙郎。苏轼《密州出猎》）③复行数十步，豁然开朗。(陶渊明《桃花源记》)

次北固山下【唐·王湾】客路青山下,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。

“生”有“产生、生出、诞生”之意注意区别“生”与“升”；生较升更具主观性【勾连课内诗文】：①荡胸生曾云，决眦如归鸟。（杜甫《望岳》）②飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。（王安石《登飞来峰》）③月下飞天镜，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》）“生”对照“入”，含有拟人化色彩，富有生命力。

大雁，一种群居候鸟，常居于北方苦寒之地。多出现于边塞诗、羁旅等诗中，有“凄凉”“书信”“离愁”之意。注意区别“雁”与“燕”；燕，轻巧灵动，春天的使者，常出现于田园