部编物理八年级下册专题01三种力的现象及辨析含答案.pdfVIP

专题01三种力的现象及辨析（解析版）

考点直击

力现象辨析题常要求利用力和运动的关系、平衡力的知识分析跟重力、弹力和摩

擦力的产生、三要素相关的问题。

典例分析＋变式训练

考点1弹力现象

※易错提醒：（1）弹簧测力计工作时，其拉环和挂钩上都会受到力的作用，在任何情况下，

其显示的都是挂钩上受到的力（如例1）；（2）弹簧测量计的原理理解错误，表述结论时，

应注意:a、不能漏掉前提条件。b、不能弄错物理量之间影响与被影响的关系（如例2）。

【典例1】（秋•沈丘县期末）如图一人的两只手同时沿水平方向各用6N的力，分别向两侧

拉一个轻质弹簧测力计的两端，当弹簧测力计静止时，其示数为（）

A．0NB．6NC．12ND．18N

【答案】B。

【分析】弹簧测力计的示数显示的是和弹簧相连的挂钩上的力的大小。

【解答】解：弹簧测力计是使用原理是：“弹簧的受力越大，弹簧的伸长越长”，弹簧

测力计的读数大小等于挂钩处受到的拉力大小。

当用6N的力拉弹簧的挂钩时，则弹簧受到的拉力为6N，所以弹簧测力计的读数也等于

6N。

所以选项A、C、D错误，B正确。

故选：B。

【变式训练】（春•江津区期中）如图所示，静止的弹簧测力计两端受到方向相反、大小都

为4N的力F1和F2的作用，那么弹簧测力计的示数为；该弹簧测力计中弹簧的原

长为4cm且此时伸长了4cm，当小华将这个弹簧测力计弹簧拉长为5cm时，小华拉弹簧

的力是．

【典例2】关于弹簧测力计的制作原理，下列说法正确的是（）

A．弹簧的伸长与所受的拉力成正比

B．在一定的限度内，弹簧的长度与所受的拉力成正比

C．在一定的限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比

D．在一定的限度内，弹簧所受的拉力与其伸长成正比

【答案】C。

分析：弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量与受的拉力成正比。

解答：解：弹簧的弹性是有限度的，弹簧所受的拉力不能超过其限度，所以在弹性限度内，

弹簧的伸长与所受的拉力成正比，故C正确。ABD错误。

故选：C。

【变式训练】（2019春•陇南期末）关于弹簧测力计的制作原理（设在弹性限度内），下列

说法正确的是（）

A．弹簧受到的拉力跟弹簧的长度成正比

B．弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长量成正比

C．弹簧的长度跟所受拉力成正比

D．弹簧的伸长量跟所受拉力成正比

【答案】D。

分析：弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量与受的拉力成正比。

解答：解：弹簧测力计是测量力的大小的工具，是根据弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长的

越长这个道理做成的。弹簧测力计的弹簧伸长越长，它所受的拉力就越大。在弹性限度

内，弹簧的形变量（伸长量）跟所受拉力成正比。

故选：D。

【典例3】（春•澧县期末）一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了

弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法错误的是（）

A．足球受到的支持力是木板产生的弹力

B．足球产生的弹力作用在木板上

C．木板形变是由于木板产生弹力造成的

D．足球产生的弹力就是足球对木板的压力

【答案】C。

【分析】弹力是由于物体发生弹性形变而产生的。

【解答】解：A、足球受到的支持力是由木板发生弹性形变而产生的，故A正确；

B、木板对足球有弹力的作用，物体间力作用是相互的，足球产生的弹力作用在木板上，

故B正确；

C、木板的形变是由于足球产生的弹力造成的，故C错误；

D、足球产生的弹力就是足球因为受到重力对木板产生压力的结果，故D正确。

故选：C。

【变式训练】（春•黔东南州期末）下列结果中，不是由弹力产生的是（）

A．撑竿跳高运动员跳起并跃过横杆

B．手中的石块释放后自由下落

C．玩具手枪用弹簧将“子弹”射出去

D．“蹦极”运动中落到低处的人被绳拉起

【答案】B。

【分析】物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力。判断一个力是不是弹力，主要是看

这个力是不是由于发生弹性形变时要恢复原状而产生的力。

【解答】解：

A、撑竿跳高运动员在对竿施加力的作用，使竿