人教版思想政治品德八年级上册知识点梳理总结提纲``.pdf

第六课《网络交往新空间》

64.网络交往的特点：

网络交往具有无限性和两面性。

（1）网络沟通无极限，具有无限性：①打开网页，就等于与世界握手，可以实现看新闻、

办商务、、求医问药等愿望。②网络交往超越了空间、辈份、年龄等限制，提供了平等交往、

广泛联络、自由活动的平台。③网络交往突破专业限制，随时可以找到学习资源和指导者。

④网络交往突破角色限制，可以自由选择交往对象，在网上找到志趣相投的朋友。

（2）网络交往是一把锋利的双刃剑，有利又有弊，具有两面性。（为什么说“网络交往

是一把锋利的双刃剑”/为什么说网络交往具有两面性）：

利在于：①互联网是高科技的产物，是历史发展，社会进步，人类智慧的结晶；是人类

迄今所拥有的容量最大，内容最全面，传递速度最快的信息中心，为我们了解时事、开阔眼

界、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。

②有利于我们突破专业限制，找到学习的资源和指导者，拓展知识面。

③有利于我们突破空间和现实交往的角色限制，选择交往的对象。

④有利于我们帮助自己、他人解决工作、学习、生活中的困难，做一些对社会有用的事

情。

弊在于：①经常逗留网络聊天室，易荒废了学业；

②沉迷于网络游戏，易使身心受到摧残，甚至走上违法犯罪的道路；

③网络交往的对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性，使人们阴暗的心理借助电脑屏幕得以

无所顾忌地宣泄，使交往环境被污染、破坏。

④无节制的上网会花费大量的时间和金钱，加重父母的负担。

65.如何发挥网络交往的优势：

（1）以健康的心态把网络交往作为生活的补充，我们就可以享受网络交往的诸多益处。

（2）在网络交往中，我们要浏览、寻找与学习工作有关的信息，要学会“信息节食”，

抵御网络上的不良诱惑。

（3）我们要善于利用网络技术，解决学习工作中的问题；帮助别人解决一些困难，做

一些对他人和社会有用的事情，体现自己的人生价值。

66.如何正确对待网络信息：

（1）互联网是一个容量最大，内容最全面，传递速度最快的信息中心，我们可以利用

这些信息资源了解时事、学习知识、休闲娱乐、开阔眼界等；

（2）我们要提高对网络信息的分辨、筛选能力，搜索健康、有用的信息；

（3）我们要注重浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，更

不应该在无聊信息上浪费精力，要学会“信息节食”，学会抵御不良信息的诱惑。

（4）我们应该利用网络信息解决学习、生活中的困难，多帮助别人，做一些有意义的

事情。

67.网络成瘾的心理成瘾（“所有上网的人都会上瘾”这个观点是错误的）：

并非所有人上网都会成瘾，网瘾常常与自身的某些心理因素有关。例如，性格内向、不

善交往、希望得到重视但十分孤独的人，生活中受到某种挫折的人，没有特长、工作不突出、

心情压抑的人，家庭不和的人，因环境变化导致成绩下降有难以适应的青少年学生，做容易

上瘾。这些人在现实生活中感受到的不是成功，而是挫折和失败，所以希望在网上得到安慰。

68.网络交往要学会自我保护的原因（网络交往中为什么要学会自我保护）：

（1）网络在提高人们社会活动质量的同时，可能对部分网络使用者造成伤害；

（2）网络交往对象在网上可能表现温柔体贴，善解人意，他们或许出于真心，也可能

故意伪装起来以骗取我们的信任；

（3）网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。因此，作为网络

游客，我们要学会保护自己。

69.网络交往中如何有效避开网络伤害，保护自己：

（1）我们要正确认识网络的双面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积

极作用，享受健康的网络交往带来的乐趣；

（2）网络交往中我们必须提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答

应网友的要求，遇到低级的网友马上避开，尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决问题，不要

仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免受骗上当；

（3）作为网络游客，要不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己抵抗诱惑的能力，保

护自己。

（4）我们还应该遵守网络的道德规则、法律规定，健康上网，既保护自己又维护他人

的合法权益。

70.网络交往要遵守哪些规则（“网络交往可以为所欲为、无拘无束”的观点是错误的）：

（1）网络交往要遵守道德，自觉肩负建设文明、健康网络环境的责任。①在网络聊天

室、公告栏等公共场所，要语言文明，轻松幽默，不