Unit 4 Never too old to learn Reading 教学设计-2023-2024学年高中英语牛津译林版（2020）选择性必修第四册.docx

Unit4NevertoooldtolearnReading教学设计-2023-2024学年高中英语牛津译林版（2020）选择性必修第四册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Unit4NevertoooldtolearnReading教学设计-2023-2024学年高中英语牛津译林版（2020）选择性必修第四册

教材分析

Unit4Nevertoooldtolearn是2023-2024学年高中英语牛津译林版（2020）选择性必修第四册的一部分。本单元的主题是“终身学习”，通过阅读文章介绍不同年龄段的人如何持续学习，激发学生对终身学习的认识和理解。本节课的教学目标是让学生掌握文章中的重点词汇和语法结构，能够理解文章的主旨大意，并能够运用所学知识进行口语表达和写作。

本节课的内容主要包括：1.学习文章中的重点词汇和短语，如“lifelonglearning”、“embracenewchallenges”等；2.分析文章的语法结构，如现在分词作定语的用法；3.理解文章的主旨大意，即终身学习的重要性；4.进行口语表达和写作练习，运用所学知识进行实际应用。

在教学过程中，我将结合学生的实际情况，采用生动有趣的教学方法，如情景模拟、小组讨论等，激发学生的学习兴趣，帮助他们理解和掌握所学知识。同时，注重学生的口语表达和写作能力的培养，提高他们的实际应用能力。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：1.语言能力：通过阅读和口语表达练习，提高学生的英语听说读写能力，使他们能够准确地理解和运用文章中的重点词汇和短语；2.文化意识：通过学习文章中不同年龄段的人如何持续学习，培养学生对终身学习的认识和理解，增强他们的跨文化交际能力；3.思维品质：通过小组讨论和思考问题，提高学生的逻辑思维和批判性思维能力，使他们能够独立思考和分析问题；4.学习能力：通过自主学习和合作学习，培养学生良好的学习习惯和策略，提高他们的自主学习和合作学习能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.词汇和短语的学习：文章中包含一些重点词汇和短语，如“lifelonglearning”、“embracenewchallenges”等，学生需要掌握并能够运用到实际情景中。

2.语法结构的理解：文章中运用了一些语法结构，如现在分词作定语的用法，学生需要理解并能够正确运用这些语法结构。

难点：

1.文章的主旨大意的理解：文章介绍了不同年龄段的人如何持续学习，学生需要理解并能够归纳出文章的主旨大意。

2.口语表达和写作练习：学生需要能够运用所学知识进行口语表达和写作练习，这需要他们能够灵活运用词汇和语法结构。

解决办法：

1.对于重点词汇和短语的学习，可以通过情景模拟的方式，让学生在实际情景中运用所学词汇和短语，加深记忆和理解。

2.对于语法结构的理解，可以通过示例和练习，让学生在具体句子中观察和运用语法结构，提高他们的语法能力。

3.对于文章的主旨大意的理解，可以通过小组讨论的方式，让学生分享自己的观点和理解，促进他们对文章主旨的深入思考。

4.对于口语表达和写作练习，可以通过小组合作的方式，让学生相互练习和交流，提高他们的口语表达和写作能力。同时，可以给予学生适当的指导和反馈，帮助他们改进和提高。

教学方法与手段

教学方法：

1.互动讨论法：通过小组讨论和分享，激发学生的思考和表达能力，促进学生之间的交流与合作。

2.情境教学法：通过情景模拟和角色扮演，让学生在实际语境中应用所学知识，提高学生的语言运用能力。

3.任务驱动法：通过完成具体的任务，引导学生主动探索和解决问题，培养学生的自主学习能力和解决问题的能力。

教学手段：

1.多媒体教学：利用多媒体设备展示文章的相关图片、视频等资源，增强学生的直观感受，提高学生的学习兴趣。

2.在线教学平台：利用在线教学平台进行预习、复习和作业提交，方便学生自主学习和教师跟踪学生的学习情况。

3.学习软件辅助：利用学习软件进行口语练习和写作指导，提供即时反馈和个性化指导，提高学生的语言表达能力。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-情境创设：展示一组不同年龄段的人在学习场景的图片，引导学生思考终身学习的重要性。

-问题提出：询问学生对于终身学习的理解，以及他们在学习中遇到的困难和挑战。

2.讲授新课（15分钟）

-文章主题介绍：简要介绍文章的主题，引导studentsunderstandtheimportanceoflifelonglearning.

-重点词汇和短语讲解：讲解文章中的重点词汇和短语，如lifelongl