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地震的应急预案

地震的应急预案（通用6篇）

在学习、工作乃至生活中，有时会有一些突发事件出现，为降低

事故造成的损失，通常需要提前准备好一份应急预案。应急预案要怎

么编制呢？以下是店铺收集整理的地震的应急预案（通用6篇），仅

供参考，大家一起来看看吧。

地震的应急预案1

一、指导思想：

落实上级“安全生产月”活动的精神，坚持“预防为主、综合整

治、安全第一”的原则，创建安全和谐校园。为确保学校万一发生破

坏性地震时，全体师生能迅速地、有秩序地撤离教学楼，最大限度地

减少人员伤亡。通过地震演练，让全校师生在发生地震时能够采取正

确的方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，提高师生的安全

应急意识。特制定本校发生地震演练预案。

二、防震应急领导小组：

组长：

副组长：

成员：

三、演练要求：

1、演练时间：20xx年6月23日上午10：00

2、全体领导小组成员和师生务必要高度重视，根据布置和安排，

落实每个老师的岗位、职责和学生疏散通道、顺序和集合地点（篮球

场南部）。

3、地震灾害发生或演练，均以广播警报声或应急领导小组成员的

呼喊为警报信号。

4、师生听到警报信号后，立即停止上课，关闭办公室、教室所有

用电设备，随手关门。所有老师马上到达指定岗位，组织学生迅速撤

离教学楼。

5、演练过程必须注意安全，学生要听从各楼层负责老师的指挥，

动作迅速而又不慌不乱，应该排成两路纵队，有秩序地前进，不能争

先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走，在平地上可以有秩序地小跑，

迅速转移到指定位置。如果有同学跌倒，要尽快扶起来。

6、疏散过程中，可以用双手护头，以防被砸伤。

7、各楼层负责指挥的老师疏散完所在年级的学生后，跟随所在年

级的学生立即撤离，路上如有学生摔倒或受伤，马上把他们抬到指定

的集合地点，各岗位的教师迅速按指定地点分年级集合。

8、集合地点：篮球场南部。各班学生到达集中地后，要立即原地

蹲下，保护头部。集合时每班排二列纵队，学生全体坐下，安静，班

主任在队伍前面，副班主任在队伍后面。班主任和副班主任迅速清点

人数，报告王校长。

四、学生自救方法、疏散楼梯安排及次序：

地震发生时，一般伴有隆隆声、地光及地面抖动。从地震发生到

房屋倒塌有几秒到十几秒的时间，此时要教育学生一定要沉着冷静，

不要恐惧慌乱，更不要无目的乱跑，须在学校地震应急工作领导小组

的统一指挥下开展应急避险。

1、地震时室内、外避险

听到地震警报后，处于教学楼内的师生立即停止教学活动，告诉

学生不要慌乱，并指挥学生将身体尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、

躲在各自课桌下，靠围墙的学生尽量往里靠。躲避的姿势：将一个胳

膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角

躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护

物品遮住头部和颈部。

在操场上的师生应该到空旷场地或疏散区去躲避，就地不动蹲下，

用手保护头部，注意避开大建筑物或危险物（如围墙、电线杆等）。

2、紧急疏散避险

等到地震结束后，为了防止较大的余震发生，应该立即进行有秩

序地疏散，到安全的地方去躲避余震。如家长来校接孩子，准许家长

到各班班主任处签字接走学生。

有电时，董卫红迅速准备话筒通过广播发布疏散信号，停电时用

喊话器或哨声发布疏散信号，全体师生听到疏散的信号后，立即按预

定的路线有秩序地进行疏散

（1）要有顺序地疏散，每班成两路纵队，学生分前后门走，各排

一队，教师可根据班级人数进行安排，离门最近的学生把门固定住，

以免门被关上，影响逃生时间。等所有同学都撤离了，他们才跟在队

伍最后。

（2）一楼动作要快，要小跑，迅速撤完，二楼再撤，以此类推。

下楼梯靠右走，楼梯上也是两路纵队，留出位置给抢救队通行。不准

在楼梯或走廊内互相拥挤，楼下的快一点，楼上的慢一点，避免跌倒，

发生踩踏事件。

地震的应急预案2

为保证我校地震应急工作高效、有序地进行，保护人民生命和财

产的安全，最大限度地减轻地震灾害，根据《中华人民共和国防震减

灾法》、《国家预防地震应急预案》和市《预防地震应急预案》，结

合我校防震减灾工作实际，特制定本预案。

一、抗震减灾应