6.2 数与运算(2)(20以内数的加减法)（课件）西师大版（2024）数学一年级上册.ppt

2.在里填上“”“”或“=”。5＋914918－107＋816710－8123＋89＋61514=81521115=3.计算。12+4-6+9-6+515-5+6-10+8-316101913181016614112024年秋新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。西南师大版·一年级数学上册数与运算（2）（20以内数的加减法）20以内的加减法加法20以内数的加减法回顾旧知不进位加法加法“凑十法”8＋5＝23101320以内数的加减法“凑十法”不进位加法进位加法减法加法20以内数的加减法不进位加法减法不退位减法加法进位加法“凑十法”连加、连减和加减混合运算20以内数的加减法巩固应用1.从~的卡片中，选出3张说出4道算式。094262＋4＝64＋2＝66－2＝46－4＝2例2.7＋7＝8＋8＝8＋3＝6＋9＝7＋4＋6＝9＋9－8＝43101462101621101151101511171810用加、减法解决问题回顾旧知你会用加、减法解决哪些问题？把两部分合起来从总数里面去掉一部分用减法解决问题数量关系用加法解决问题求总数求整体5＋3＝8（本）“用加法计算”10＋2＝12（头）4＋9＝13（个）求部分数小鱼缸里比大鱼缸里少多少条鱼？“用减法计算”9－6＝3（条）15－3＝12（本）求多多少、少多少巩固应用1.圈出不能用表示的图。2.原来有10只毛毛虫，有多少只变成蝴蝶飞走了？10－64我们会先变成蛹，再变成蝴蝶。1.计算。3＋6＝17＋2＝9＋3＋4＝8－4＝16－5＝14－10－1＝5＋9＝6＋7＝【选自课本P103第5题】随堂练习9414131911163*