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3-4岁立体雕塑教案（第十三期，第一节)吃粽子过端午(立体)以下为老师示范范例〈范作仅供教学叁考，教师请依授课需求自行调整〉
●粽叶底版?用一块大块陶土搓成长条状压扁,再用竹刀进行底版粽叶造型的裁切。(※以圆弧的方式引导孩子裁切出粽叶的造型进行示范。)再用真实的粽叶进行压印,最后用工具竹刀刻画出一条一条粽叶的纹路。(※粽叶以干的为主。)※两种都示范让孩子自行选择其中一种操作。
●碗型底版?用一块大块陶土搓成圆球状,再用大拇指与食指，中间戳一个洞沿着边缘捏出碗型、凹的型。
?压?运用手压的方式压出多角形。?捏?用手将陶土搓圆再用手捏出不规则状。塑好粽子型后,我们就用粽叶压出纹路,再用竹刀进行局部的刻画。
?拍?用陶土向桌面摔与拍出多面形。塑好粽子型后,我们就用粽叶压出纹路,再用竹刀进行局部的刻画。
最后搓出一条细土条为绳，绑在粽子身上。
用戳的方式制造出米粒感,制作打开的粽子不需绑绳。粽子作好后,粘在底版上。
※以插班生和三岁孩子为主,最基本孩子需有一个底版与一颗粽子。(※依孩子的学龄与年纪，增加细节引导餐具的作法。)?除了用手拿着吃粽子，还可以用什么工具吃粽子呢?例:叉子、勺子、筷子。
我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放
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