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幼儿园中班美术教案：有心思的豆豆
活动目标
·学习用豆豆装饰作画，萌发对利用自然物制作的兴趣
·能用点状料子“豆豆”装饰画面
·能大胆创作，并能运用豆豆艺术品开展相关的活动
重点难点
·重点：学习用豆豆装饰作画，激发对利用自然物制作的兴趣
·难点：大胆想象，制作出与众不同的作品
活动准备·经验准备：会画简单的装饰画
·物质准备：各种干豆豆和鲜豆豆、玻璃杯若干、质地较硬的彩色废旧印刷物，用过的一次性盘子、月饼盒子，细铁丝、牙签、铅笔、浆糊等
活动过程
活动一美丽的小相框
一、谈话引题
“这些美丽的相框是用什么东西制作的？”介绍制作料子。
二、讲解示范
1.用铅笔在盘子或月饼盒子上勾画出本身想的图案的轮廓。
2.用刷子刷上适量的浆糊（或白胶）。
3.将各种豆豆进行不同排列和颜色搭配来装饰盘子和月饼盒子。
三、幼儿操作
1.幼儿自由选择相应的料子进行装饰活动。
2.提示幼儿大胆地选择适合的料子进行创作。
3.不要模仿同伴的创作，打开想象，制作出与他人不同的作品。
四、作品呈现
在美术角中呈现，幼儿介绍本身的作品，认真听取他人的评价。
活动二奇妙的豆豆
一、引出活动
请幼儿察看美术角中的各种豆豆艺术品，然后讨论：你喜爱这些东西吗？你知道它们是用什么做、怎样做的吗？
二、示范瓶装豆豆的制作
在玻璃杯或瓶子中一层一层地放入各种豆豆、干花、小贝壳或是剪碎的彩色印刷物等，有规律更好，再将杯子或瓶子封口即可。
三、幼儿操作
1.自由选择区域进行活动。
第一组一一瓶装豆豆：在敞口瓶中一层一层地放入各种料子。
第二组——豆豆球：在易拉罐中放入不同的料子，封口而成。
第三组——小相框：在泡沫盒中的四周粘帖上有规律的豆豆图案，再画上好伙伴的画像。
第四组——小制作：用细铅丝、牙签等穿上豆豆做成项链、蚂蚁、小虫、小鸡等。
2.要求完成一种作品后才可以选择另外的活动区域进行活动。
3.提示幼儿大胆地想象，制作出与众不同的豆豆艺术品。
四、作品呈现
将本身的作品放置在美术角里，供大家欣赏。
延长活动1.节奏活动《捡豆豆》中，利用幼儿本身做的豆豆球作乐器进行打击乐活动。
2.制作的项链的装饰物在表演区运用，丰富表演料子。
3.美术区中连续投放豆豆等料子，鼓舞幼儿进行新的艺术创作活动。
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