4.1.4种子的萌发课件-2024--2025学年济南版生物八年级上册.pptx

;第四节种子的萌发;1、通过种子萌发条件的实验，知道种子萌发的内在条件

和外在条件。

2、知道植物种子萌发的过程，并能指出种子结构与幼苗各

结构的对应关系

3、初步确立严谨求实的科学态度，乐于探索生命的奥秘。;20世纪初，辽东半岛大连普兰店东郊发现古莲子，寿命在千年以上。专家经过处理，使得其中一些莲子生根发芽并开出了美丽的荷花。;;探究种子萌发条件

提出问题：水和空气是种子萌发的外界条件吗？

作出假设：水和空气是种子萌发的外界条件。

制定计划：

材料器具蚕豆(或大豆)种子；广口瓶，纱布(或吸水纸)；清水等

操作方案

1.取甲、乙、丙三只大小相同的广口瓶，在每只广口瓶内部铺上两层纱布。

2.分别向三只广口瓶中放置相同数量的种子。（不能放1粒，避免偶然性。

各放10-30粒）

3.向甲广口瓶中倒入1/3的水，使水

没过种子；向乙广口瓶中倒入适量

的水，使纱布变得湿润；丙广口瓶

保持干燥(图4.1-18);4.将三只广口瓶放在温暖的地方。

5.设计观察记录表。;;;;种子萌发需、、等外部条件。;煮熟的花生、干瘪的玉米种子、大米粒等在外部条件适

宜时，能萌发吗？由此说明什么？;1、如果你到种子公司购买当年播种所需的种子，应选择什么样的种子？

2、北方地区早春播种后，常用塑料薄膜覆盖地面，（“地膜覆盖”），

为什么会促进提早出苗？

3、我们平时吃的大米能萌发吗？;种子萌发的条件;种子的休眠;1.下图是探究“大豆种子萌发的环境条件”的实验装置。下列叙述错误

的是（）

A.选择的种子要有完整的、活的胚且度过休眠期

B.该实验探究的是空气、温度、水分对种子萌发的影响

C.该实验不能说明种子萌发与光照有关

D.甲和丁形成一组对照实验，用来探究种子的萌发需要水分

2.将浸泡后的菜豆种子剥去种皮，并做如图所示的处理。在适宜种子萌发

的条件下培养。其中不会发芽的是（）

;生物圈中的绿色植物，大多数是由种子萌发形成的。一粒小小的种子是如何发育成幼苗的呢？;观察???豆种子萌发时的形态结构变化;种子吸水膨胀，种皮变软;观察玉米种子萌发时的形态结构变化;

;比较菜豆种子和玉米种子萌发过程的异同。

;幼苗在长出第一片绿叶之前，还不能进行光合作用制造有机物，只能依靠种子中贮存的营养物质。;种子萌发时种子中有机物的含量。;为了保证苗全苗壮，在播种前，一般要测定种子的发芽率，发芽率在90%以上的种子适于播种。;种子的萌发;1.分析图示，下列说法不正确的是（）

A.④和⑦能给种子的萌发提供营养

B.②不可能发育成⑧

C.当④受损时种子可能不会萌发

D.胚的结构包括①②③

2.黄豆生出的豆芽长度能达2厘米。豆芽主要是有黄豆的（）发育而成。

A.胚根B.胚轴C.胚芽D.子叶

3.右图，大豆种子萌发时最先突破种皮的是（）

A.①B.②C.③D.④

4.现有一批新购买的玉米种子，要对其进行发芽率

测定，一般采用的方法是（）

A.外形观察B.抽样检测C.检测一半D.全部检测

;5.图为菜豆种子和菜豆幼苗的部分结构示意图，据图回答。

（1）菜豆种子中，[]____是新植物的幼

体，它是菜豆花在完成传粉、受精后，

由________发育而成的。

（2）菜豆种子的[]______发育成⑦，它

在萌发过程中所需的营养物质主要来自[]_______

（3）幼苗刚出土时，地上部分一般呈黄色，但一段时间后会绿色，原

因是_________________________。

（4）⑧是由图中[]_______发育而来的。