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美丽海洋
小花猫CONTENTS彩色卡纸、油画棒、剪刀、胶棒1、展开丰富的想象表现海洋生物的丰富多彩。海洋里的生物是小朋友们非常感兴趣和热爱表现的题材，有大大的鲸鱼、凶猛的鲨鱼、温柔的水母、可爱的小鱼群......勇敢地画出你喜欢或熟悉的海洋生物，表现出它的外形和色彩特点，锻炼绘画中造型和色彩能力。2、感受立体创意表现带来的空间美感和趣味性。通过剪、贴的方式表现起伏的海浪，感受流动的曲线美；并将画好的海洋生物粘贴在期间，形成前后、错落、遮挡的感觉，感受手工元素的融入带给画面的艺术表现力和趣味性，开拓思维，启发想象。二、教学重难点三、教具准备：一、年龄参考5-7岁
课前引导01第一部分
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导1你去过大海边吗？地球表面被各大陆地分隔为彼此相通的广大水域称为海洋，其总面积约为3.6亿平方公里，约占地球表面积的71%，它是全球气候系统中的一个重要环节，它通过与大气的能量物质交换和水循环等作用在调节和稳定气候上发挥着决定性作用，被称为地球气候的“调节器”。
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导1汹涌的波浪此起彼落，潮起潮落那是大海动人的线条海浪通常指海洋中由风产生的波浪。站在翻涌的巨大海浪前，人会变得异常的渺小和安静，耳边是波涛汹涌，而眼前，则是无数个线条的集成和流动的演绎。海浪是大自然的艺术，如果你真的站在这个艺术品面前，你觉得沉浸在感知生活的线条中，那起伏、流动的曲线彰显着大海的宏伟与生命力。
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导1
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导1在蔚蓝的大海中有着许许多多的海洋生物你认识或了解哪些呢？海洋生物是指海洋里有生命的物种，包括海洋动物、海洋植物、微生物及病毒等，目前全世界已知的海洋生物有三十万种.我国是海洋大国,海洋生物资源相当丰富,已被描述和发现的海洋生物已达2万多种,实际物种数量远远大于这个数字.随着对海洋认知的深入,正不断有新的海洋生物被发现。
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导1说一说这些海洋生物，它们叫什么名字呢？通过认真观察，你能说一说它们的外形特征吗？
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导1欣赏海洋生物的素材，说一说这些简化后的形象，保留了真实海洋生物哪些基本的特点呢？海洋生物多种多样，每一种生物在外形和色彩上都有自己鲜明的特点和辨识度。在我们所看到的海洋生物图画中，虽然将它们的形象进行了概括和提炼，但是仍保留了基本的特点。并且还可以根据自己的审美在色彩和造型上进行卡通化和拟人化的表现。
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导1假如让你来表现美丽的海洋，除了表现海水、海洋生物以外，还有哪些富有海洋特点的内容可以成为我们绘画中的一部分呢？在我们的绘画中，除了表现大海我们还可以表现出富有海洋特点的内容，比如潜水员、船只、海岛、灯塔....等等，让我们的作品逐渐变得丰富起来。
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导1在今天的课程中让我们也来画一画美丽的海洋之景吧！1.选择几种自己感兴趣的海洋生物并画下来。注意表现出外形特点，在色彩上可以根据画面的需要和自己的审美进行主观地创作。2.用剪纸粘贴的方式表现立体的场景。表现出海浪、海景等，表现出立体丰富的场景，并将所画的鱼粘贴其中形成丰富的视觉美。3.通过创意方式的融入开拓绘画的思维。鼓励小朋友们通过动笔、动手、综合运用材料的方式表达丰富独特的画面。
绘画教程02第二部分
绘画教程1步骤一：准备深浅不同的蓝色卡纸剪裁成纸条备用步骤二：准备一张彩色的卡纸做底将剪好的纸条如上图所示贴出起伏的波浪形态
绘画教程2步骤三：准备另外一张纸用油画棒在纸上画出自己喜欢的海洋生物，注意有大小的变化与区分步骤四：将画好的海洋生物剪下来用双面胶前后错落地粘贴固定在海浪之间
绘画教程2
第一部分课堂点评1.在绘画过程中，小朋友们充分发挥自己的创造力和想象力，画笔下的海洋生物丰富多彩，各有特点，并体现出每种海洋生物鲜明的特点，并富有可爱、生动的童趣。2.在课程中，融入了剪和贴的方式来表现立体场景的塑造，既锻炼了小朋友们的空间思维和动手能力，也启发小朋友们综合绘画的创作思维和艺术想法，让小朋友们的艺术创作能力得到提高。3.在整个课堂中，每个小朋友都开动脑筋表现出自己心中美丽的海洋世界，体现了丰富的想象力和作品的独创性。
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我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放
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