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五年级美术小记者教案

五年级美术老师在课堂上应充分发挥美术教学特有魅力，努力激

发学生的学习爱好。你有写过五年级美术教案？快和我们共享一下你

得五年级美术教案。你是否在找正打算撰写“五年级美术小记者教

案”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！

#374821五年级美术小记者教案1

目标：

1.尝试运用多种材料点画小鱼的不同花纹，感受点的改变美、图

案美。

2.尝试按自己的意愿，感受点彩这一作画技巧的别出心裁。

3.在操作中体验点彩活动的乐趣。

打算：

1.点彩大鱼;鱼幻灯片。

2.用浅色卡纸剪成的鱼若干;大、小棉签、彩色圆纸片、颜料、

胶棒等。

过程：

一、初步感受点彩画由点成面的造型和用色特点

1.出示彩色袋，激发幼儿的活动爱好。

老师带来了一只奇妙的魔术袋，你们想不想知道里面藏着什么?

2.逐一打开魔术袋上的小门，引导幼儿视察点彩大鱼的局部，发

觉图案是由很多点组成的，感受其造型和用色特点。

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(1)老师打开第一扇小门，请幼儿说说看到了什么。(很多点点出

一个圆)

师：你看到什么?这些点点组成了什么图案?

(2)老师打开其次扇小门，引导幼儿进一步视察、感受点的造型

改变。(很多点点出图形组合)

师：这次你望见了什么?还发觉了什么?

(3)老师请幼儿打开第三扇小门，引导幼儿视察、感受点的造型

和色调改变。

师：请一个小挚友来打开最终一扇小门，看看这次的点点、图案

和刚才的有什么不一样。

3.观赏由各色各样的点组成的图案，进一步感受点彩画的色调美

和图案美。

师：小点点们真能干，你猜它们还会变成什么呢?

二、找寻大鱼身上由点组成的图案

1.出示完整的.“鱼妈妈”，引导幼儿进一步感受由点组成的图

案。

师：奇妙的魔术袋里究竟藏着什么呢?现在我们就把它请出来吧!

原来是美丽的鱼妈妈。

师：鱼妈妈身上有很多小点点，她是一条美丽的斑点鱼。

2.播放幻灯片，引导幼儿观赏各种各样的斑点鱼，进一步感知点

的色调美和图案美。

师：下面我们一起来看一看，小点点在美丽的鱼身上还变出了什

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么?(边播放幻灯片边和幼儿一起观赏。)

3.激励幼儿大胆想象，用点组成各种图案。

师：假如请你用点点来变一变，会变出什么呢?

三、尝试创作点彩画

1.引出鱼宝宝，交代任务。

今日鱼妈妈还带着它的宝宝一起来到我们班。她想请你们也用大

大小小的五彩缤纷的点给鱼宝宝变出各种漂亮的花纹。你想帮鱼宝宝

用点点变出什么好看的花纹呢?

2.出示操作材料。

老师打算了大小不一样的棉签、颜料、小棍、彩色圆点、胶棒等

材料。你们可以尝试一下，看看怎么用它们变出点点和漂亮的花纹来。

3.幼儿操作，老师巡回指导，激励幼儿大胆想象、创建。