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实验一、常用仪器的使用及常用器件的认识、检测

实验目的

学习电子电路实验中常用的电子仪器——示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表、频率计等的技术指标、性能及正确使用方法。

初步掌握双踪示波器观察正弦信号波形和读书波形参数的方法。

认识常见的电子元器件及其检测方法。

实验原理

在模拟电子电路实验中，经常使用的电子仪器有示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表、频率计等。它们和万用电表在一起，可以完成对模拟电子电路的静态与动态工作情况的测试。

实验中要对各中电子仪器进行综合使用，可按照信号流向，一连先简捷，调节顺手，观察与读数方便等原则进行合理布局，个仪器与被册实验装置之间的布局与连线如图1——1所示。接线是应注意，为了防止外界的干扰，各仪器的公共接地端应连接在一起，称共地。信号源和交流伏安表的引线通常用屏蔽线或专用电缆线，示波器接线使用专用电缆线，直流电源的接线用普通导线。

示波器

在本书实验附录中已对常用的GOS-620型双踪示波器的原理和使用做了较详细的说明，先着重指出下列几点：

寻找扫描光迹点

在开机半分钟后，如还找不到光点，可调节亮度旋钮，并按下“寻迹”键，从中判断光点的位置，然后适当调节垂直（↑↓）和水平（）移位旋钮，将光点移至荧光屏的中心位置。

为了显示稳定的波形，需注意示波器面板上的下列几个控制开关（或旋钮）的位置。

a、“扫描速率”开关（t/div）——它的位置应根据被观察信号的周期来确定。

b、“触发源的选择”开关（内、外）——通常选为内触发。

c、“内触发源的选择”开关（拉YB）——通常至于常态（推进位置）。此时对单一从YA或YB输入的信号均能同步，仅在作双路同时显示时，为比较两个波形的相对位置，才将其置于拉出（拉YB）位置，此时触发信号仅取自YB，故仅对YB输入的信号同步。

d、“触发方式”开关——通常可置于“自动”位置，以便找到扫描线或波形，如波形稳定的情况比较差，再置于“高频”或“常态”位置，但是必须同时调节电平旋钮，使波形稳定。

示波器有五种显示方式

属单踪显示有“YA”、“YB”、“YA+YB”；属双踪显示有“交替”与“断续”。作双踪显示时，通常采用“交替”显示方式，仅当被观察信号频率很低时（如几千赫兹以下），为在一次扫描过程中同时显示两个波形，才采用“断续”显示方式。

在测量波形的幅值时，应注意Y轴灵敏度“微调”旋钮置于“校准”位置（顺时钟旋到底）。在测量波形周期时，应将扫描速率“微调”旋钮置于“校准”位置（顺时钟旋到底），扫描速率“扩展”旋钮置于“推进”位置。

2.函数信号发生器

函数信号发生器按需要可输出正弦波、方波、三角波三种信号波形。

输出信号电压幅度可由输出幅度调节旋钮进行连续调节。输出信号电压频率可以通过频率分档开关进行调节，并由频率计数读取频率值。

函数信号发生器作为信号源，它的输出端不允许短路。

3.交流毫伏表

交流毫伏表只能在其工作频率范围内，用来测量正弦交流电压的有效值。

为了防止过载而损坏，测量前一般先把量程开关置于量程较大位置处，然后在测量中逐

渐减小量程。

接通电源后，将输入端短接，进行调零。然后断开短路线，即可进行测量。

三、实验设备与器件

1、函数信号发生器2、GOS-62020MHZ双踪示波器

3、交流毫伏表

四、实验内容

测量示波器内的校准信号

用机内本校准信号（方波f=1KHZ±2%,电压幅度（1V±30%）对示波器进行自检。

1）调出校准信号波形

将示波器校准信号输出端通过专用电缆线与YA(或YB)输入插口接通，调节示波器各有关旋钮，将触发开关置“自动”位置，激发源选择源选择开关置”内”,内激发选择开关置常态，对校准信号的频率和幅值正确选择扫描开关（t/div）及Y轴灵敏度开关(v/div)位置，刚在荧光屏上可显示出一个或数个周期的方波。

分别将触发方式天关置“高频”和“常态”位置，并同时调节触发电平旋钮，调出稳定波形。体会三种触发方式的特点。

2）校准“校准信号”幅度

将Y轴灵敏度微调旋钮置“校准”位置，Y轴灵敏度天关置适当位置，读取校准信号幅度，记入表1-1。

表1-1

标准值

实测值

幅度

1V（P-P）

频率

1KHz

上长沿时间

≤2us

下降沿时间

≤2us

3）校准“校准信号”频率

将扫描微调旋钮置“校准”位置，扫速开关置适当位置，读取校准信号周期，并用频率计进行校核，记入表1-1。

4）测量“校准信号”的上升时间和下降时间

调节Y轴灵敏度开关位置及微调旋钮，并移动波形，使方波波形在垂直方向上正好占中心轴上，且上、下对称，便于阅读。通过扫速开关逐级提高扫描速度，使波形在X轴方向扩展（必要