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小学课程实施工作汇报（精选3篇）_小学课

程实施总结

小学课程实施工作汇报（精选3篇）由我整理，希望给你工

作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学课程实施总结”。

第1篇：小学创新课程实施汇报

林家村镇林家村小学创新课程实施汇报

课程背景

诸城市林家村镇小学地处鲁东农村，西接密州古城，东临

青岛海湾，自然环境优良，社会资源丰富。多年来，学校一贯

坚持素质教育，贯彻新课程理念，整合家校社优质资源，积极

培养学生的创新实践能力，教师人人乐于指导，学生个个勇于

创新。

创新教育的目的是培养创新型人才。针对我校实际，我校

创新教育课程的实施以学生的兴趣和直接经验为基础，以与学

生学习生活和社会生活密切有关的各类现实性、综合性、实践

性问题为内容，以学生自主探索学习为主要特征，主要开展了

信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技

术教育四大领域课程，具有综合性、实践性、开放性、生成性、

自主性的特点，整合家校社优势资源，积极培养学生的创新精

神和实践能力，取得了累累硕果。实施措施

一、加强组织建设保障体系

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学校成立了创新教育课程建设领导小组和工作小组，制定

了创新教育课程实施方案及创新教育考评细则，加大了学校硬

件设施的投入力度，近年来，先后投资八十余万元建成了2个

微机教室、1个科学探究室、1个科学实验室、1个3D打印室

以及多个器乐教室、书法教室、剪纸活动室、泥塑教室、图书

阅览室等功能室，为学生创新素养的培养提供了场所保障；专

门组建了创新教育研究团队，定期组织教师进行创新教育专题

培训及研讨活动，更新教师的教育理念，研究探索创新教育发

展的新思路、新措施，为学校创新教育的开展提供了有力的师

资保障。

二、科学规划课程实施策略

学校把创新教育课程纳入学校课程建设的必要内容，将课

程扎实地、有效地落实于实践。基于对创新教育课程建设目标

和学校校情的考虑，主要从以下几点来探索有效推进课程实施

的策略。

1、渗透创新教育理念，发展学生创新思维。

继续开展创新教育课堂实践活动，通过活动，改进教和学

的方式，优化学科课程教学，培养学生的创新意识，发展创新

思维，培养学生创新性地解决问题的能力。

2、合理整合教材，拓宽新教育课程资源。

教材是服务教学的工具和材料，教师要善于分析不同地区

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教材的优势，有效整合不同教材，拓宽课程资源，创造性完成

教学任务，发展学生的思维。学校以语、数、英三个学科为突

破口，开展教材整合的研究。鼓励教师积极创新，不断研究，

在教学中凸显教师的个性实施。

3、整合教育资源，促进新教育综合发展。

树立“综合发展教育观”，让教师学会跳出学科来教学，

促进学生在每个学习活动中都受到新教育的可能。教师在教学

中能够整合课外教育资源、能够变单科教学内容为新教育教学

内容、能够将知识内容与生活内容融合等，促进学生的全面发

展与个性发展。