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以诚信为主题班会教案

在教学工作者开展教学活动前，可能需要进行教案编写工作，编

写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。如何把教案做到重点

突出呢？下面是小编精心整理的以诚信为主题班会教案，仅供参考，

希望能够帮助到大家。

以诚信为主题班会教案篇1

教学设计背景：

讲诚信已经成为社会的需要，讲诚信已经成为了大家的共识。但

是当今社会中不讲诚信的现象还是比比皆是：人们喝牛奶时担心掺了

水。人们买东西是担心是伪劣产品。人与人之间互不信任，相互提防。

而在我们一方的净土——学校，学生个性中也暴露出自私任性、自我

中心的不良倾向。多希望人人能讲诚信，每个人从小学会讲诚信。当

诚信形成一种氛围，成为一种习惯，深入到我们的骨髓里，烙在我们

的灵魂深处。那个时候，诚信教育就可以悄然退场了。

设计理念：

孔子说：“民无信不立。”孟子也说：“诚者，天之道也；思诚

者，人之道也。”因此，诚信是一个人健康成长的基石，诚信是人一

生的幸福。只有讲诚信，我们才会爱生活、爱家乡、爱祖国、爱社会、

爱我们生活的这个世界，才能使人形成质朴健全的人性，才能使社会

永驻真爱。本次活动旨在通过课前搜索，真情体验，真切感受，广告

点睛，激发学生的情感，丰富情感积淀，把诚信付诸于实践。

活动目的：

通过开展主题班会，收集名人讲诚信的故事，反思自己的行为，

为诚信做广告，使学生懂得诚实守信的重要性，自觉培养诚实守信的

美好品质，在学习、生活中做到诚实守信，做个品德高尚的好少年。

活动前准备：

1、搜集本班名人的，同学的诚信的事。

2、排练小品、准备幻灯片、故事动画。

3、准备好表演课文剧的道具。

4、各学生用红色卡纸做一片花瓣。

5、准备采访录象。

场地布置：黑板正中写上活动主题，主题的右方配上彩色图案。

活动过程：

一、引入主题。

甲：（问主持人乙）你知道什么是诚信吗？

乙：诚信就是诚实守信。

甲：说得真好，诚信是一杯不掺水的牛奶。

乙：诚信是一双不冒牌的球鞋。

合：诚信是我们做人的根本，是中国人民的传统美德。

甲：今天，我们班开展以“诚信——生活的导航灯”为主题的班

会。

二、活动开始：

（一）点击再现

甲：诚信是一块金子，拥有诚信的人，他的人生便会闪光。

女：诚信是一个“真”字，我们需要这个字来相互了解，彼此真

诚。

男：其实“诚信”二字在我们的人生、生活中扮着相当重要的角

色。

请听故事：《狼来了》

乙：诚信是一种“德行”，一种人际交往中不可缺的美德。不守

信，你会失去朋友，你最终会失去很多很多。

甲：诚信是一种美，一种真正的美。诚实守信是中华民族的传统

美德。古往今来，有很多这样的故事都被人们所称颂，看看小时候的

宋庆龄她是怎么守信的。

（音乐起，表演课文剧《我不能失信》宋庆龄小时侯的故事。）

乙：宋庆龄舍弃自己最向往的事情，以信立身的故事令人感叹不

已，真是我们学习的好榜样。

甲：其实，诚实守信也是少年儿童做人的根本，我们作为一名学

生，一名少先队员，更应该做到诚实守信。

乙：那么，《小学生守则》和少先队队风在这方面是如何要求我

们的呢？

（幻灯片出示，队员齐读）

《小学守则》第十条：诚实、勇敢、不说谎话。

少先队队风：诚实、勇敢、活泼、团结）

甲：《小学生守则》第十条和少先队队风都向我们提出了做人必

须诚实的要求，可见，诚信是多么重要。愿诚信之花在我们心中常开。

乙：让我们一起行动起来，齐栽诚信之花吧！

（集体游戏：齐栽诚信之花。音乐起，各学生把准备好的花瓣围

在主题“诚信”这两个字的四周，砌成两朵花的形状。）

（二）在线搜索：

甲：诚信，让我们的生活充满阳光，诚信，让我们永远美丽。不

讲诚信，就会给我们如花的童年留下点点斑痕。请伙伴们欣赏小品。

（小品一《交作业前》：作业忘记做了；小品二《一分》老师批

错了）

甲：看了这两个小品，大家有什么看法呢？请各组讨论一下。

（小队进行讨论，然后汇报交流）

甲：在我们班中，有些同学在诚信方面做得可好了，你能为大家

介