大学《管理心理学》试题含答案(二).pdfVIP

大学《管理心理学》试题含答案(二).pdf

  1. 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

大学《管理心理学》试题含答案

一、填空题

1、当代提出的几种领导类型主要包括魅力型领导、变革型领导、交换型领导和

诚信领导四种。

2、按照马斯洛的需要层次理论、人的需要从低级到高级可分为生理需要、安全

需要、爱与归属需要、尊重需要和自我实现需要。

3、双因素理论所指的两类因素是保健因素与激励因素。

4、激励就是激发人的行为动机,诱导人的行为,使其发挥内在潜力,为实现所

追求的目标而努力的过程。

5、能力测验一般包括智力测验、特殊能力测验和创造能力测验三种。

6、人格测验一般包括量表测验法、投射法和情景测验三种。

7、影响期望形成的主要条件包括目标效价和实现目标的可能性的估计。

8、四分图模型把描述领导行为的纬度归为两个:一个是员工取向,一个是生产

取向。

9、管理心理学的理论架构一般分为个体、群体、组织与领导三个层次。

二、判断题

1、“霍桑实验”表明员工工作的物理环境和社会环境都是提高生产效率的主要

原因。(错)

2、智力测量是测量能力的一种具体方法和手段。(对)

3、气质是人的稳定的个性心理特征,气质类型没有好坏之分。(对)

4、管理理论是以不同的人性假设为基础的。(对)

5、赫兹伯格的“双因素理论”属于过程型激励理论。(错)

6、所有团队都是群体,但是只有正式的群体才可能成为团队。(错)

7、管理理论是以不同的人性假设为基础的。(对)

8、替代机制(或称补偿机制)是一种有积极意义的建设性自我防卫机制。(对)

9、采用有规律的、循序渐进的方法引导出所需要的行为并使之固化的过程叫行

为塑造。(对)

三、单项选择题。

1、高级神经活动类型中,“强、平衡、灵活性低”于下列哪种气质类型相对应

(C)

A、多汁型,B、胆汁型,C、粘液型,D、抑郁型、

2、能力直接影响着(A)

A、活动效率,B、性格特征,C、行为风格,D、兴趣爱好

3、用双因素理论分析,下列选项中哪种属于保健因素(C)A、

工作成就感,B、工作认可,C、人际关系,D、提拔晋升

4、布莱克和莫顿的研究认为,管理绩效最好的领导风格是(C)A、

9.1类型,B、1.9类型,C、9.9类型,D、1.1类型

5、主要以感情来维系成员之间的关系的群体是(B)

A、正式群体,B、非正式群体,C、参照群体,D、虚拟群体

6、下列哪种测量不属于能力测量范围(D)

A、智力测量,B、特殊能力测量,C、创造力测量,D、兴趣测量

7、下列公式表述正确的是(B)

A、领导有效性=f(领导者,被领导者)

B、领导有效性=f(领导者,被领导者,环境

C、领导有效性=f(领导作风,成熟度,环境)

D、领导有效性=f(领导效率,被领导者成熟度)

8、直接推动个体活动以达到一定目的的内在动力和直接原因是(B

A、需要,B、动机,C、兴趣,D、信念

四、多项选择题

1、归因理论在解释行为时,如果把行为看做是由外部力量驱使的叫做(BD)A、

内在归因,B、外在归因,C、个人归因,D、情境归因

2、能力测量包括(ABC)

A、智力测量,B、特殊能力测量,C、创造力测量,D、态度测量

3、当代提出的几种领导类型主要包括(ACD)

A、魅力型领导,B、学习型领导,C、变革型领导,D、诚信型领导

4、一个体独立性进行性格分类,则可将性格分为(AC)

A、场独立型,B、场相互型,C、场依存型,D、场超脱型

五、名词解释

16、群(团)体规范

群体规范是群体成员共同接受的行为标准或准则。

17、去个体化

去个体化指个体丧失了抵制从事与自己内在准则相矛盾行为的自我认同,从而做出了一些平常自

己不会做出的反社会行为。

18、社会助长

社会助长是指在群体活动中,

文档评论(0)

137****6015 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档